下列現(xiàn)象：

（1）用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上．

（2）從A地到B地架設(shè)電線(xiàn)，總是盡可能沿著線(xiàn)段AB架設(shè)．

（3）植樹(shù)時(shí)，只要確定兩棵樹(shù)的位置，就能確定同一行樹(shù)所在的直線(xiàn)．

（4）把彎曲的公路改直，就能縮短路程．

其中能用“兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)”來(lái)解釋的現(xiàn)象有（   ）

A. （1）（2）

B. （1）（3）

C. （2）（4）

D. （3）（4）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上．將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△AB1C1．

(1) 在網(wǎng)格中畫(huà)出△AB1C1；

(2) 計(jì)算點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到B1的過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)．（結(jié)果保留）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種流感病毒的直徑在0.00 000 012米左右，將0.00 000 012用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為 A．0.12×10-6 B．12×10-8 C．1.2×10-6 D．1.2×10-7

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計(jì)算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．閱讀下面材料：

一個(gè)含有多個(gè)字母的式子中，如果任意交換兩個(gè)字母的位置，式子的值都不變，這樣的式子就叫做對(duì)稱(chēng)式. 例如：

含有兩個(gè)字母a，b的對(duì)稱(chēng)式的基本對(duì)稱(chēng)式是，像， 等對(duì)稱(chēng)式都可以用表示，例如：.

請(qǐng)根據(jù)以上材料解決下列問(wèn)題：

（1）式子①   ②  ③中，屬于對(duì)稱(chēng)式的是_________(填序號(hào))；

（2）已知 .

①若，求對(duì)稱(chēng)式的值；

②若，直接寫(xiě)出對(duì)稱(chēng)式的最小值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 ﹣的倒數(shù)是     ，相反數(shù)是     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 
 某商店在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高50元作零售價(jià)銷(xiāo)售，商店又以8折（即售價(jià)的80%）的價(jià)格開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，這時(shí)一件商品所獲利潤(rùn)為20元，則該商品進(jìn)價(jià)為       元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面圖形中，三棱柱的平面展開(kāi)圖為 ( )

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知平行四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O，設(shè)=，=，則向量關(guān)于、的分解式為__________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案