【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,動(dòng)點(diǎn)Q在邊AB上,連接CQ,將△BQC沿CQ所在的直線對(duì)折得到△CQN,延長(zhǎng)QN交直線CD于點(diǎn)M.
(1)求證:MC=MQ
(2)當(dāng)BQ=1時(shí),求DM的長(zhǎng);
(3)過(guò)點(diǎn)D作DE⊥CQ,垂足為點(diǎn)E,直線QN與直線DE交于點(diǎn)F,且,求BQ的長(zhǎng).
【答案】(1)見解析;(2)2.5;(3)或2
【解析】
(1)由矩形的性質(zhì)得出∠B=90°,AB=CD=6,CD∥AB,得出∠MCQ=∠CQB,由折疊的性質(zhì)得出△CBQ≌△CNQ,求出BC=NC=4,NQ=BQ=1,∠CNQ=∠B=90°,∠CQN=∠CQB,得出∠CNM=90°,∠MCQ=∠CQN,證出MC=MQ.
(2)設(shè)DM=x,則MQ=MC=6+x,MN=5+x,在Rt△CNM中,由勾股定理得出方程,解方程即可.
(3)分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)M在CD延長(zhǎng)線上時(shí),由(1)得:∠MCQ=∠CQM,證出∠FDM=∠F,得出MD=MF,過(guò)M作MH⊥DF于H,則DF=2DH,證明△MHD∽△CED,得出,求出MD=CD=1,MC=MQ=7,由勾股定理得出MN即可解決問(wèn)題.
②當(dāng)點(diǎn)M在CD邊上時(shí),同①得出BQ=2即可.
(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴DC∥AB
即∠MCQ=∠CQB,
∵△BQC沿CQ所在的直線對(duì)折得到△CQN,
∴∠CQN=∠CQB,
即∠MCQ=∠MQC,
∴MC=MQ.
(2)∵四邊形ABCD是矩形,△BQC沿CQ所在的直線對(duì)折得到△CQN,
∴∠CNM=∠B=90°,
設(shè)DM=x,則MQ=MC=6+x,MN=5+x,
在Rt△CNM中,MB2=BN2+MN2,
即(x+6)2=42+(x+5)2,
解得:x=,
∴DM=,
∴DM的長(zhǎng)2.5.
(3)解:分兩種情況:
①當(dāng)點(diǎn)M在CD延長(zhǎng)線上時(shí),如圖所示:
由(1)得∠MCQ=∠MQC,
∵DE⊥CQ,
∴∠CDE=∠F,
又∵∠CDE=∠FDM,
∴∠FDM=∠F,
∴MD=MF.
過(guò)M點(diǎn)作MH⊥DF于H,則DF=2DH,
又,
∴,
∵DE⊥CQMH⊥DF,
∴∠MHD=∠DEC=90°,
∴△MHD∽△DEC
∴ ,
∴DM=1,MC=MQ=7,
∴MN=
∴BQ=NQ=
②當(dāng)點(diǎn)M在CD邊上時(shí),如圖所示,類似可求得BQ=2.
綜上所述,BQ的長(zhǎng)為或2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B作BE∥PC交⊙O于點(diǎn)E,連接CE,CB.
(1)試判斷△BCE的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D交BE于點(diǎn)F,若cosP=,CF=5,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為定值,E是邊CD上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C,D重合),AE交對(duì)角線BD于點(diǎn)F,FG⊥AE交BC于點(diǎn)G,GH⊥BD于點(diǎn)H.現(xiàn)給出下列命題:①AF=FG;②FH的長(zhǎng)度為定值.則( 。
A.①是真命題,②是真命題B.①是真命題,②是假命題
C.①是假命題,②是真命題D.①是假命題,②是假命題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,CP∥OA,PD⊥OA于點(diǎn)D,PE⊥OB于點(diǎn)E.CP=,PD=6.如果點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),則DM的長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD和正方形CGFE的頂點(diǎn)C,D,E在同一條直線上,頂點(diǎn)B,C,G在同一條直線上.O是EG的中點(diǎn),∠EGC的平分線GH過(guò)點(diǎn)D,交BE于點(diǎn)H,連接FH交EG于點(diǎn)M,連接OH.以下四個(gè)結(jié)論:①GH⊥BE;②△EHM∽△GHF;③﹣1;④=2﹣,其中正確的結(jié)論是( 。
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三人玩籃球傳球游戲,游戲規(guī)則是:第一次傳球由A將球隨機(jī)地傳給B,C兩人中的某一人,以后的每一次傳球都是由上次的傳球者隨機(jī)地傳給其他兩人中的某一人.
(1)求兩次傳球后,球恰在B手中的概率;
(2)求三次傳球后,球恰在A手中的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至矩形AB′C′D′位置,此時(shí)AC′的中點(diǎn)恰好與D點(diǎn)重合,AB′交CD于點(diǎn)E.若AB=6,則△AEC的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD是△ABC的角平分線;以BC為直徑的⊙O交BD于點(diǎn)E,連接CE并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)F,連接DF,
(1)補(bǔ)全圖中圖形;(要求:清晰、準(zhǔn)確,標(biāo)出相應(yīng)字母,不寫作法,不必保留作圖痕跡)
(2)DC=DF;
(3)若AC=8,BC=6,求CF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買某種樹苗綠化校園,甲、乙兩林場(chǎng)這種樹苗的售價(jià)都是每棵20元,又各有不同的優(yōu)惠方案,甲林場(chǎng):若一次購(gòu)買20棵以上,售價(jià)是每棵18元;乙林場(chǎng):若一次購(gòu)買10棵以上,超過(guò)10棵部分打8.5折。設(shè)學(xué)校一次購(gòu)買這種樹苗x棵(x是正整數(shù)).
(Ⅰ)根據(jù)題意填寫下表:
學(xué)校一次購(gòu)買樹苗(棵) | 10 | 15 | 20 | 40 |
在甲林場(chǎng)實(shí)際花費(fèi)(元) | 200 | 300 | ||
在乙林場(chǎng)實(shí)際花費(fèi)(元) | 200 | 370 | 710 |
(Ⅱ)學(xué)校在甲林場(chǎng)一次購(gòu)買樹苗,實(shí)際花費(fèi)記為(元),在乙林場(chǎng)一次購(gòu)買樹苗,實(shí)際花費(fèi)記為(元),請(qǐng)分別寫出與x的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),學(xué)校在哪個(gè)林場(chǎng)一次購(gòu)買樹苗,實(shí)際花費(fèi)較少?為什么?
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