如果兩個變量x、y之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則函數(shù)值y的取值范圍是（ ）

A．－3≤y≤3 B．0≤y≤2

C．1≤y≤3 D．0≤y≤3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的材料：

小敏在數(shù)學(xué)課外小組活動中遇到這樣一個問題：

如果α，β都為銳角，且，，求的度數(shù)．

小敏是這樣解決問題的：如圖1，把，放在正方形網(wǎng)格中，使得，，且BA，BC在直線BD的兩側(cè)，連接AC，可證得△ABC是等腰直角三角形，因此可求得=∠ABC =

°．

請參考小敏思考問題的方法解決問題：

如果，都為銳角，當(dāng)，時，在圖2的正方形網(wǎng)格中，利用已作出的銳角α，畫出∠MON=，由此可得=______°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東萊蕪卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

二次函數(shù)的圖象如圖所示，則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過（ ）

A．第一象限 B．第二象限

C．第三象限 D．第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（10分）計算

（1） （5分）計算:+

（2） （5分）先化簡，再求值：，其中a=，b=－

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖象為（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中放置一頂點為A，B，O的直角三角形，將此三角形繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1O．拋物線y=-x2+x+2經(jīng)過A，B，B1三點．

（1）求直線A1B1的解析式；

（2）設(shè)點C是在拋物線上第一象限內(nèi)的一點，△COB1的面積是△ABO面積的2倍，求C點坐標(biāo)；

（3）線段AB上是否存在一點P，使以點P，A1，B為頂點的三角形與△ABO相似?若存在，請求出的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

計算：-2sin45°-（）-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省九年級下學(xué)期綜合練習(xí)一考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值： ，其中m是方程的根

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同步練習(xí)冊答案