解方程：
3(x+1)
0.2
=
5(x+1)
0.6
．
考點(diǎn)：解一元一次方程
專題：計(jì)算題
分析：方程去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解．
解答：解：方程去分母得：1.8（x+1）=x+1，
去括號(hào)得：1.8x+18=x+1，
移項(xiàng)合并得：0.8x=-17，
解得：x=-
85
4
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次函數(shù)y1=mx+n（m≠0，m，n為常數(shù)）與一次函數(shù)y2=ax+b（a≠0，a，b為常數(shù)）的圖象如圖所示，這兩個(gè)函數(shù)的圖象交點(diǎn)在y軸上，那么使y1、y2的值都大于0的x的取值范圍是（　�。�
A、x＞1B、x＜-1
C、x＜1D、-1＜x＜2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解二元一次方程組
（1）
x+2y=9
2x+y=3

（2）
3m+2n=7
2m+3n=8
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出計(jì)算結(jié)果：
（1）-6+3=
（2）2-4=
（3）2×(-
1
2
)=
（4）（-24）÷（-4）=
（5）3x-5x=
（6）方程3x-2=1的解是：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明做作業(yè)時(shí)，不小心將方程中
x-2
2
-1=
4x
3
+●的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚，怎么辦呢？
（1）小紅告訴他該方程的解是x=3，那么這個(gè)常數(shù)應(yīng)是多少呢？
（2）小芳告訴他該方程的解是負(fù)數(shù)，并且這個(gè)常數(shù)是負(fù)整數(shù)，請(qǐng)你試求該方程的解．
（友情提醒：設(shè)這個(gè)常數(shù)為m．）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c與x軸交于（-1，0），（3，0）兩點(diǎn)，且經(jīng)過點(diǎn)（1，-5），求二次函數(shù)的解析式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=2x2+m2-2m，根據(jù)下列條件求m的值：
（1）拋物線經(jīng)過原點(diǎn)；
（2）拋物線的最小值為-1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知指揮中心A與營(yíng)地B相距30公里，從A地出發(fā)以15公里小時(shí)的速度去B地，同時(shí)從B地出發(fā)以30公里小時(shí)的速度去A地，到達(dá)A地后立刻以相同的速度返回B地，
（1）設(shè)兩人出發(fā)x小時(shí)后，用含x的代數(shù)式表示：離A地距離為
 
公里；去A地的過程中離A地的距離為
 
公里；及回B地的過程中離A地的距離為
 
公里；
（2）求何時(shí)兩人相遇；
（3）求何時(shí)兩人相距恰好為3公里．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）
x
x-2
-2=
3(x-2)
x

（2）
2-x
x-3
=1-
1
3-x
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案