【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,“高遠(yuǎn)”中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如下尚不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,且知在抽樣調(diào)查中“了解很少”的同學(xué)占抽樣調(diào)查人數(shù)的,請你根據(jù)提供的信息解答下列問題:

接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

若“高遠(yuǎn)”中學(xué)共有1800名學(xué)生,請你估計(jì)該校學(xué)生對校園知識“基本了解”的有多少名?

【答案】接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有名; 補(bǔ)全條形圖見解析;估計(jì)該校學(xué)生對校園知識“基本了解”的有450名.

【解析】

根據(jù)了解人很少的人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);

總?cè)藬?shù)減去其它類型的人數(shù),求得不了解的人數(shù)即可補(bǔ)全條形圖;

總?cè)藬?shù)乘以樣本中基本了解人數(shù)所占比例即可.

接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有;

不了解的人數(shù)為

補(bǔ)全條形圖如下:

,

答:估計(jì)該校學(xué)生對校園知識基本了解的有450名.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,完成證明及理由

已知:∠1=E,∠B=D

求證:ABCD

證明:∵ 1=E

______________

D+2=180°

B=D

_______+ _______ = 180°

ABCD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖.在ABC,ADE,BAC=∠DAE=90°,AB=ACAD=AE,點(diǎn)CD,E三點(diǎn)在同一條直線上,連接BDBE.以下四個(gè)結(jié)論

BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°BDCE;④∠BAE+∠DAC=180°

其中正確的有______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐學(xué)習(xí)活動準(zhǔn)備制作一組三角形,記這些三角形分別為,用記號表示一個(gè)滿足條件的三角形,如(24,4)表示邊長分別為24,4個(gè)單位長度的一個(gè)三角形.

1)若這些三角形三邊的長度為大于0且小于3的整數(shù)個(gè)單位長度,請用記號寫出所有滿足條件的三角形;

2)如圖,的中線,線段的長度分別為2個(gè),6個(gè)單位長度,且線段的長度為整數(shù)個(gè)單位長度,過點(diǎn)的延長線于點(diǎn).

①求的長度;

②請直接用記號表示.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,∠1∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是 ( )

A. ABAC B. BDCD C. ∠B∠C D. ∠BDA∠CDA

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品經(jīng)銷店欲購進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品,用320元購進(jìn)的A種紀(jì)念品與用400元購進(jìn)的B種紀(jì)念品的數(shù)量相同,每件B種紀(jì)念品的進(jìn)價(jià)比A種紀(jì)念品的進(jìn)價(jià)貴10元.

(1)A、B兩種紀(jì)念品每件的進(jìn)價(jià)分別為多少?

(2)若該商店A種紀(jì)念品每件售價(jià)45元,B種紀(jì)念品每件售價(jià)60元,這兩種紀(jì)念品共購進(jìn)200件,這兩種紀(jì)念品全部售出后總獲利不低于1600元,求A種紀(jì)念品最多購進(jìn)多少件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,交x軸正半軸于點(diǎn)B,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,,

求拋物線的解析式;

點(diǎn)D在拋物線在第一象限的部分上,連接BC,DC,過點(diǎn)Dx軸的垂線,點(diǎn)E為垂足,的正切值等于的正切值的一半,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

的條件下,橫坐標(biāo)為t的點(diǎn)P在拋物線在第四象限的部分上,PB的延長線交DE于點(diǎn)F,連接BDOF交于點(diǎn)G,連接EG,若GB平分,求t值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,ACBC10 cmAB12 cm,點(diǎn)DAB的中點(diǎn)連結(jié)CD,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿ACB的路徑運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)B時(shí)運(yùn)動停止速度為每秒2 cm,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為

1CD的長

2當(dāng)為何值時(shí),ADP是直角三角形?

3直接寫出當(dāng)為何值時(shí),ADP是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy,拋物線y=mx22mx3 m≠0y軸交于點(diǎn)A,其對稱軸與x軸交于點(diǎn)B頂點(diǎn)為C點(diǎn)

1求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);

2ACB=45°,求此拋物線的表達(dá)式;

32的條件下,垂直于軸的直線與拋物線交于點(diǎn)Px1y1Qx2,y2),與直線AB交于點(diǎn)Nx3,y3),x3x1x2,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出x1+x2+x3的取值范圍為

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