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已知,在平行四邊形OABC中,OA=5,AB=4,∠OCA=90°.動點P從0點出發(fā)沿射線OA方向以每秒2個單位的速度移動,同時動點Q從A點出發(fā)沿射線AB方向以每秒1個單位的速度移動.設移動的時間為t秒.
(1)求直線AC的解析式;
(2)求經過0,A,B三點的拋物線的解析式;
(3)試求出當t為何值時,△OAC與△PAQ相似?
(4)是否存在某一時刻,使△PAQ為等腰三角形?若能,請直接寫出t的所有可能的值;若不能,請說明理由.
考點:二次函數綜合題
專題:
分析:(1)過C點作x軸的垂線,垂足為D點,由已知條件利用勾股定理求AC,利用面積法求CD,利用勾股定理求OD,確定C點坐標,從而求直線AC的解析
41
5
式;
(2)由上題中求得的C(
16
5
,
12
5
),可以求得B(
41
5
,
12
5
),設拋物線的解析式為y=ax2+bx=c,把A、B、O坐標分別代入即可求得.
(3)根據P點是否在線段OA上分類:當0≤t≤2.5時,和當t>2.5時,判斷相似是否成立,利用相似比求符合條件的t的值;
(4)當P點在線段OA上,在A點的左側時AP=AQ,t=
5
3
,當P在A點的右側AP=AQ時t=5.點P在A右側:QA=QP時,t=
25
2
,點P在A右側:PA=PQ時,t=
40
11
解答:解:(1)過C點作x軸的垂線,垂足為D點,在平行四邊形OABC中,由OA=5,AB=4,∠OCA=90°,得AC=3,
由面積法,得CD×OA=OC×AC,
解得CD=
4×3
5
=
12
5
,
在Rt△OCD中,由勾股定理得OD=
OC2-OD2
=
16
5

∴C(
16
5
,
12
5
),
又∵A(5,0),
∴直線AC解析式為:y=-
4
3
x+
20
3
;

(2)∵C(
16
5
,
12
5
),
∴B(
41
5
,
12
5
),
∵O(0,0),A(5,0),
設拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,代入得
c=0
25a+5b=0
412a
5
+
41b
5
=
12
5
,解得
a=
15
164
b=
75
164
c=0
,
∴拋物線的解析式為y=
15
164
x2-
75
164
x.

(3)當0≤t≤2.5時,P在OA上,∠OAQ≠90°,
故此時△OAC與△PAQ不可能相似.
當t>2.5時,
①若∠APQ=90°,則△AQP∽△OAC,
AP
AQ
=
OC
OA
=
4
5
,
2t-5
t
=
4
5
,
∴t=
25
6
,
∵t>2.5,
∴t=
25
6
符合條件.
②若∠AQP=90°,則△APQ∽△OAC,
AQ
AP
=
OC
OA
=
4
5
,
t
2t-5
=
4
5

∴t=
20
3
,
∵t>2.5,
∴t=
20
3
符合條件.
綜上可知,當t=
25
6
20
3
時,△OAC與△APQ相似.

(4)有四種情況:
①點P在A左側:AP=AQ時,t=
5
3
,
②點P在A右側:AP=AQ時,t=5,
③點P在A右側:QA=QP時,t=
25
2
,
④點P在A右側:PA=PQ時,t=
40
11
點評:本題考查了一次函數的綜合運用.關鍵是利用勾股定理,面積法,相似三角形的性質解題.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知二次函數y=(x-m)2+b的圖象如圖,則關于x的一元二次方程(x-m)2+b=0的解為
 

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如圖,點P(x,y)為平面直角坐標系內一點,PB⊥x軸,垂足為B,點A的坐標為(0,2),若PA=PB,則以下結論正確的是( 。
A、點P在直線y=
1
4
x+1上
B、點P在拋物線y=
1
4
x2-1上
C、點P在拋物線y=
1
4
x2+1上
D、點P在拋物線y=
1
4
x2+2上

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)解方程:
x
x+2
+
x+2
2-x
=
8
x2-4
;
(2)解不等式組:
x+2(x-1)≤4
1+4x
3
>x

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,O為正方形ABCD邊AD延長線上的一點,以O為圓心OD為半徑的⊙O切直線BC于點E,過A點作AF切⊙O于點F,若正方形ABCD的邊長為4.
(1)求AF的長度;
(2)如圖2,將⊙O沿直線BC向左滾動,使得C、D、F三點恰好在一條直線上,求此時sin∠FAD的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)5+(-
3
5
)-4-(-0.6)
;
(2)(-24)×(1-
1
2
+
3
8
)
;
(3)
3
4
×(-1
1
2
)÷(-2
1
4
)
;
(4)-32-[(-2)2-(1-
4
5
×
3
4
)÷(-2)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的切線,B為切點,圓心在AC上,∠A=AD=4,D為QP的中點.
(1)求證:AB=BC;
(2)求證:四邊形BOCD是菱形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

畫數軸,并在數軸上描出表示下列各數的點,并用“<”連接.
5,-4,-2
1
2
,2,-0.5.

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科目:初中數學 來源: 題型:

反比例函數y=
n+7
x
的圖象的一支在第一象限,A(-1,a)、B(-3,b)均在這個函數的圖象上.
(1)圖象的另一支位于什么象限?常數n的取值范圍是什么?
(2)試比較a、b的大。
(3)作AC⊥x軸于點C,若△AOC的面積為5,求這個反比例函數的解析式.

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