已知|ab-2|與(b-1)2互為相反數(shù).求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2006)(b+2006)
的值.
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方
專題:
分析:首先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0,則每個(gè)數(shù)等于0求得a,b的值,即可求得原式,然后根據(jù)
1
a(a+1)
=
1
a
-
1
a+1
,即可計(jì)算求解.
解答:解:∵|ab-2|與(b-1)2互為相反數(shù),
即|ab-2|+(b-1)2=0,
ab-2=0
b-1=0
,
解得:
a=2
b=1

1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2006)(b+2006)

=
1
2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
2007×2008

=
1
2
+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+(
1
4
-
1
5
)+…+(
1
2007
-
1
2008

=
1
2
+
1
2
-
1
2008

=1-
1
2008

=
2007
2008
點(diǎn)評(píng):本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及代數(shù)式的求值,正確理解
1
a(a+1)
=
1
a
-
1
a+1
是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,BE⊥EF于E,∠EFD=60°,∠B的度數(shù)是(  )
A、80°B、60°
C、45°D、30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是高,已知Rt△ABC的三邊長(zhǎng)都是整數(shù),且BD=113,則Rt△BCD與Rt△ACD的周長(zhǎng)之比是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將三角形分成面積相等的兩部分的是( 。
A、三角形的一條中線
B、三角形的一條高線
C、三角形的一條角平分線
D、三角形的一條中垂線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某個(gè)星期中,從周一到周五這五天的日歷號(hào)數(shù)之和為70,則這一周的星期六的日歷號(hào)數(shù)是( 。
A、15B、16C、17D、18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=x2-bx+8-b,若其頂點(diǎn)在x軸上,則b值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+x+2,當(dāng)a=a1時(shí),拋物線y=ax2+x+2與x軸的正半軸相交于點(diǎn)M(m,0);當(dāng)a=a2時(shí),拋物線y=ax2+x+2與x軸的正半軸交于點(diǎn)N(n,0).若點(diǎn)M在點(diǎn)N的左邊,則a1與a2的大小關(guān)系是( 。
A、a1>a2
B、a1<a2
C、a1=a2
D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中,有實(shí)數(shù)根的方程是( 。
A、
x-2
x
=
x-2
x
B、
x
x-2
=
2
x-2
C、
x-2
=-1
D、
x-2
=x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程(m2-3m+2)x2+(1-2m)x-m(m+1)=0的根是整數(shù),其中m是實(shí)數(shù),則m可取的值有(  )
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案