圖中幾何體的左視圖是（　　）

　  A．      B．      C．      D．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，將周長為8的△ABC沿BC方向向右平移1個單位得到△DEF，則四邊形ABFD的周長為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列計算正確的是（　�。�

　  A．3x2•2x=6x3    B． x6÷x3=x2         C． （3a）2=3a2      D． （a+b）2=a2+b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，鼓勵居民節(jié)約用電，各省先后出臺了居民用電“階梯價格”制度，如表中是某省的電價標(biāo)準(zhǔn)（每月）．例如：方女士家5月份用電500度，電費=180×0.6+220×二檔電價+100×三檔電價=352元；李先生家5月份用電460度，交費316元，請問表中二檔電價、三檔電價各是多少？

階梯

電量

電價

一檔

0﹣180度

0.6元/度

二檔

181﹣400度

二檔電價

三檔

401度及以上

三檔電價

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


6的絕對值是（　�。�

　  A．6            B． ﹣6             C．                D． ﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2014年撫順市城區(qū)植樹造林約為2030000株，將2030000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為         　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，正方形ABCD的邊長為a，在AB、BC、CD、DA邊上分別取點A1、B1、C1、D1，使AA1=BB1=CC1=DD1=a，在邊A1B1、B1C1、C1D1、D1A1上分別取點A2、B2、C2、D2，使A1A2=B1B2=C1C2=D1D2=A1B2，…．依次規(guī)律繼續(xù)下去，則正方形AnBnCnDn的面積為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校隨機抽取200名學(xué)生，對他們喜歡的圖書類型進行問卷調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如圖．根據(jù)圖中信息，估計該校2000名學(xué)生中喜歡文學(xué)類書籍的人數(shù)是（　�。�

　  A． 800           B． 600               C． 400              D． 200

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀下面的材料：

如果函數(shù)y=f（x）滿足：對于自變量x的取值范圍內(nèi)的任意x1，x2，

（1）若x1＜x2，都有f（x1）＜f（x2），則稱f（x）是增函數(shù)；

（2）若x1＜x2，都有f（x1）＞f（x2），則稱f（x）是增函數(shù)．

例題：證明函數(shù)f（x）=（x＞0）是減函數(shù)．

證明：假設(shè)x1＜x2，且x1＞0，x2＞0

f（x1）﹣f（x2）=﹣==

∵x1＜x2，且x1＞0，x2＞0

∴x2﹣x1＞0，x1x2＞0

∴＞0，即f（x1）﹣f（x2）＞0

∴f（x1）＞f（x2）

∴函數(shù)f（x）=（x＞0）是減函數(shù)．

根據(jù)以上材料，解答下面的問題：

（1）函數(shù)f（x）=（x＞0），f（1）==1，f（2）==．

計算：f（3）=　　，f（4）=　　，猜想f（x）=（x＞0）是　減　函數(shù)（填“增”或“減”）；

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