【題目】如圖1,△ABC是等邊三角形,D是邊BC上的任意一點(diǎn),∠ADF=60°,且DF交∠ACE的角平分線于點(diǎn)F.

1)求證:AC=CDCF;

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)DBC的延長上時(shí),猜想ACCD、CF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

【答案】1)詳見解析;(2AC=CF-CD,證明詳見解析.

【解析】

1)過點(diǎn)DDMAC,且交AB于點(diǎn)M,證明BDM是等邊三角形,得到BD=BM=DM;再證明AMD≌△DCF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到DM=CF即可得到結(jié)論;

2)作DGACDFG,證明ACD≌△FGD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AC=FG=BC,從而可證得AC=CF-CD

1)證明:過點(diǎn)DDMAC,且交AB于點(diǎn)M

∴∠BDM=BCA=60°,∠BED=BAC=60°

∴∠BDE=BMD=60°,

∴△BDM是等邊三角形,

BD=BM=DM;

BA=BCBD=BM,

MA=DC,

∵∠BMD=60°

∴∠AMD=120°,

CF是∠ACE的平分線,

∴∠ACF=60°,

∴∠DCF=120°,

∴∠AMD=DCF,

∵∠ADF=60°,∠BDM=60°,

∴∠ADM+FDC=60°

∵∠ADM+DAM=BMD=60°,

∴∠DAM=FDC

AMDDCF中,

,

∴△AMD≌△DCF,

DM=CF,

BC=CD+BD=CD+DM=CD+CF,

AC=CDCF

2AC=CF-CD

DGACDFG,

則∠CGD=ACF=60°,∠CDG=ACB=60°,

CDG為等邊三角形,∠ACD=FGD=120°,

CG=CD=DG

∵∠BDA+ADG=60°,∠FDG+ADG=60°

∴∠BDA=FDG,

ACDFGD中,

,

∴△ACD≌△FGD,

AC=FG,

AC=CF-CG=CF-CD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c的圖象與x軸的一個交點(diǎn)為B(4,0),另一個交點(diǎn)為A,且與y軸交于點(diǎn)C(0,4).

(1)求直線BC與拋物線的解析式;

(2)若點(diǎn)M是拋物線在x軸下方圖象上的一動點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥y軸交直線BC于點(diǎn)N,當(dāng) MN的值最大時(shí),求△BMN的周長.

(3)在(2)的條件下,MN取得最大值時(shí),若點(diǎn)P是拋物線在x軸下方圖象上任意一點(diǎn),以BC為邊作平行四邊形CBPQ,設(shè)平行四邊形CBPQ的面積為S1,△ABN的面積為S2,且S1=4S2,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)D,E是等邊三角形ABC的邊BC,AC上的點(diǎn),且CD=AE,ADBE于點(diǎn)P,BQAD于點(diǎn)Q,已知PE=2,PQ=6,則AD等于( )

A.10B.12C.14D.16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD=DE,∠BAD18°,∠EDC12°,則∠DAE的度數(shù)是( 。

A.52°B.58°C.60°D.62°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示,其中A(﹣2,3),B(﹣1,1),C02).

1)先作△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,將△A1B1C1向右平移3個單位,再作平移后的△A2B2C2

2)寫出A2、B2、C2三點(diǎn)坐標(biāo);

3)在x軸上求作一點(diǎn)P,使PA1+PC2的值最小,并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】上午8時(shí),一條船從海島A出發(fā),以15n mile/h(海里/時(shí),1n mile1852m)的速度向正北航行,10時(shí)到達(dá)海島B處,從A、B望燈塔C,測得NAC42°,NBC84°.則從海島B到燈塔C的距離為(  )

A.45n mileB.30n mileC.20n mileD.15n mile

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】暑假到了,即將迎來手機(jī)市場的銷售旺季.某商場銷售甲、乙兩種品牌的智能手機(jī),這兩種手機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:

進(jìn)價(jià)(元/部)

4000

2500

售價(jià)(元/部)

4300

3000

該商場計(jì)劃投入15.5萬元資金,全部用于購進(jìn)兩種手機(jī)若干部,期望全部銷售后可獲毛利潤不低于2萬元.(毛利潤=(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))×銷售量)

1)若商場要想盡可能多的購進(jìn)甲種手機(jī),應(yīng)該安排怎樣的進(jìn)貨方案購進(jìn)甲乙兩種手機(jī)?

2)通過市場調(diào)研,該商場決定在甲種手機(jī)購進(jìn)最多的方案上,減少甲種手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量,增加乙種手機(jī)的購進(jìn)數(shù)量.已知乙種手機(jī)增加的數(shù)量是甲種手機(jī)減少的數(shù)量的2倍,而且用于購進(jìn)這兩種手機(jī)的總資金不超過16萬元,該商場怎樣進(jìn)貨,使全部銷售后獲得的毛利潤最大?并求出最大毛利潤.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了提升學(xué)生的閱讀能力,開拓學(xué)生的視野,學(xué)校開展了為期一個月的陽光讀書活動.為了解同學(xué)們的閱讀情況,校學(xué)生會隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖,其中A﹣﹣散文類,B﹣﹣傳記類,C﹣﹣小說類,D﹣﹣期刊類,E﹣﹣其他,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題:

(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分所對應(yīng)扇形的圓心角為   度;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖

(2)現(xiàn)從A中抽選1名女同學(xué);再從C中抽選3名同學(xué),其中恰好有1名男同學(xué).現(xiàn)準(zhǔn)備從抽選出來的這4名同學(xué)中隨機(jī)選出2名同學(xué)代表學(xué)校參加比賽,請利用畫樹狀圖或列表的方法求出選出的同學(xué)都是女同學(xué)的概率

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小柔要榨果汁,她有蘋果、芭樂、柳丁三種水果,且其顆數(shù)比為9:7:6,小柔榨完果汁后,蘋果、芭樂、柳丁的顆數(shù)比變?yōu)?/span>6:3:4,已知小柔榨果汁時(shí)沒有使用柳丁,關(guān)于她榨果汁時(shí)另外兩種水果的使用情形,下列敘述何者正確?( 。

A. 只使用蘋果

B. 只使用芭樂

C. 使用蘋果及芭樂,且使用的蘋果顆數(shù)比使用的芭樂顆數(shù)多

D. 使用蘋果及芭樂,且使用的芭樂顆數(shù)比使用的蘋果顆數(shù)多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案