設(shè)p,q都是實(shí)數(shù),且.我們規(guī)定:滿(mǎn)足不等式的實(shí)數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間,表示為.對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量x與函數(shù)值y滿(mǎn)足:當(dāng)時(shí),有,我們就稱(chēng)此函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”.

(1)反比例函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由;

(2)若一次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”,求此函數(shù)的解析式;

(3)若實(shí)數(shù)c,d滿(mǎn)足,且,當(dāng)二次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”時(shí),求c,d的值.

 

(1)是,理由見(jiàn)解析;(2);(3),.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)反比例函數(shù)的單調(diào)區(qū)間進(jìn)行判斷.

(2)根據(jù)新定義運(yùn)算法則列出關(guān)于系數(shù)k、b的方程組,通過(guò)解該方程組即可求得系數(shù)k、b的值.

(3)由于函數(shù)的圖象開(kāi)口向上,且對(duì)稱(chēng)軸為,頂點(diǎn)為,由題意根據(jù)圖象,分兩種情況討論即可. 

試題解析:(1)是. 由函數(shù)的圖象可知,當(dāng)時(shí),函數(shù)值y隨著自變量x的增大而減少,而當(dāng)時(shí),;時(shí),,故也有

所以,函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”.

(2)因?yàn)橐淮魏瘮?shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”,所以根據(jù)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),必有:

當(dāng)時(shí),,解之得

一次函數(shù)的解析式為

當(dāng)時(shí),,解之得

一次函數(shù)的解析式為

故一次函數(shù)的解析式為

(3)由于函數(shù)的圖象開(kāi)口向上,且對(duì)稱(chēng)軸為,頂點(diǎn)為,由題意根據(jù)圖象,分以下兩種情況討論:

當(dāng)時(shí),必有時(shí),時(shí),,

即方程必有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根,解得

而0,6分布在2的兩邊,這與矛盾,舍去;

當(dāng)時(shí),必有函數(shù)值y的最小值為,

由于此二次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”,故必有,從而有.

而當(dāng)時(shí),,即得點(diǎn);

又點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為

由“閉函數(shù)”的定義可知必有時(shí),,即 ,解得

故可得,符合題意.

綜上所述,,為所求的實(shí)數(shù).

考點(diǎn):1.新定義;2.反比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì);3.解二元方程組;4.分類(lèi)思想的應(yīng)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省樂(lè)山市夾江縣九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小明就本班同學(xué)喜歡的體育 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),如圖是他通過(guò)收集數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)該班共有多少名學(xué)生;

(2)該班喜歡乒乓球的學(xué)生有多少名,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若小明所在的年級(jí)共有500名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)喜歡乒乓球的學(xué)生多少名;

(4)在全班同學(xué)中隨機(jī)選出一名學(xué)生,選出的學(xué)生恰好是喜歡籃球項(xiàng)目的概率是多少.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)六個(gè)字分別寫(xiě)在一個(gè)正方體的六個(gè)面上,這個(gè)正方體的展開(kāi)圖如圖,那么在這個(gè)正方體中,和字相對(duì)的字是(  )

A.中 B國(guó) C D夢(mèng)

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,AE=BF=1,小球P從點(diǎn)E出發(fā)沿直線向點(diǎn)F運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到正方形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角.當(dāng)小球P第一次碰到BC邊時(shí),小球P所經(jīng)過(guò)的路程為 ;當(dāng)小球P第一次碰到AD邊時(shí),小球P所經(jīng)過(guò)的路程為 ;當(dāng)小球P第n(n為正整數(shù))次碰到點(diǎn)F時(shí),小球P所經(jīng)過(guò)的路程

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從1,2,3這三個(gè)數(shù)字中隨機(jī)抽取兩個(gè),抽取的這兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)的概率是(

A. B. C. D

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

以下統(tǒng)計(jì)圖、表描述了九年級(jí)(1)班學(xué)生在為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)中,三個(gè)階段(上旬、中旬、下旬)日人均閱讀時(shí)間的情況:

(1)從以上統(tǒng)計(jì)圖、表可知,九年級(jí)(1)班共有學(xué)生多少人?

(2)求出圖1中a的值;

(3)從活動(dòng)上旬和中旬的統(tǒng)計(jì)圖、表判斷,在這次讀書(shū)月活動(dòng)中,該班學(xué)生每日閱讀時(shí)間 (填“普遍增加了”或“普遍減少了”);

(4)通過(guò)這次讀書(shū)月活動(dòng),如果該班學(xué)生初步形成了良好的每日閱讀習(xí)慣,參照以上統(tǒng)計(jì)圖、表中的數(shù)據(jù),至讀書(shū)月活動(dòng)結(jié)束時(shí),該班學(xué)生日人均閱讀時(shí)間在0.5~1小時(shí)的人數(shù)比活動(dòng)開(kāi)展初期增加了多少人?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算:

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江龍東卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

為了更好地宣傳“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)”的駕車(chē)?yán)砟,某市一家?bào)社設(shè)計(jì)了如下的調(diào)查問(wèn)卷(單選).在隨機(jī)調(diào)查了本市全部5000名司機(jī)中的部分司機(jī)后,整理相關(guān)數(shù)據(jù)并制作了右側(cè)兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

克服酒駕﹣﹣你認(rèn)為哪一種方式更好?

A.司機(jī)酒駕,乘客有責(zé),讓乘客幫助監(jiān)督

B.在車(chē)上張貼“請(qǐng)勿喝酒”的提醒標(biāo)志

C.簽訂“永不酒駕”保證書(shū)

D.希望交警加大檢查力度

E.查出酒駕,追究就餐飯店的連帶責(zé)任

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并直接寫(xiě)出扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=   ;

(2)該市支持選項(xiàng)B的司機(jī)大約有多少人?

(3)若要從該市支持選項(xiàng)B的司機(jī)中隨機(jī)抽取100名,給他們發(fā)放“請(qǐng)勿酒駕”的提醒標(biāo)志,則支持該選項(xiàng)的司機(jī)小李被抽中的概率是多少?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一根長(zhǎng)為2014個(gè)單位長(zhǎng)度且沒(méi)有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在A處,并按A→B→C→D→A…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線的另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是  

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案