如圖,點(diǎn)D是△ABC是的BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)D作直線l∥AB交∠ABC的平分線于點(diǎn)E,交∠ABC的外角平分線于點(diǎn)F,連接AE,CE,CF.
(1)試探索ED與DF之間的數(shù)量關(guān)系,并予以證明;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形ABEF是否是菱形,說(shuō)明理由;
(3)在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到何處,且△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形BFCE是正方形,請(qǐng)給出證明.
考點(diǎn):正方形的判定,等腰三角形的判定與性質(zhì),菱形的判定
專題:
分析:(1)由已知MN∥BC,CE、CF分別平分∠BCD和∠GCD,可推出∠DEC=∠DCE,∠DFC=∠DCF,所以得ED=CD=FD.
(2)由(1)得出的ED=CD=FD,點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到AC的中點(diǎn)時(shí),則由ED=CD=FD=AD,所以這時(shí)四邊形AECF是矩形.
(3)由已知和(2)得到的結(jié)論,點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到BC的中點(diǎn)時(shí),且△ABC滿足∠ACB為直角的直角三角形時(shí),則推出四邊形AECF是矩形且對(duì)角線垂直,所以四邊形AECF是正方形.
解答:解:(1)ED=DF;
證明:∵BE平分∠ABC,
∴∠1=∠2,
∵l∥AB,
∴∠1=∠3,
則∠2=∠3,
∴ED=DB,
同理可證:DB=DF,
∴ED=DF;

(2)四邊形ABFE不可能是菱形.
理由:連接AF,若四邊形ABFE是菱形,則AF⊥BE,
∵BE平分∠ABC,BF平分∠CBH,
∴∠1=∠2,∠4=∠5,
則∠2+∠4=
1
2
(∠1+∠2+∠3+∠4)=90°,
即BE⊥BE,
在同一平面內(nèi),過同一點(diǎn)不可能有兩條直線同時(shí)垂直于同一直線.

(3)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到BC的中點(diǎn),且△ABC是以∠ABC為直角的直角三角形時(shí),四邊形BFCE是正方形.
證明:∵D是BC的中點(diǎn),
∴CD=DB,由(1)知:ED=DF,
∴四邊形BFCE是平行四邊形,
由(2)知∠FBE=90°,
∴四邊形BFCE是矩形,
又∵∠ABC=90°,
∴BC⊥AB,
∵EF∥AB,
∴BC⊥EF,
∴四邊形BFCE是正方形.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是正方形和矩形的判定及角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是由已知得出ED=FD,然后根據(jù)(1)的結(jié)論確定(2)(3)的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),空氣含氧量y(克/立方米)與海拔高度x(米)之間近似地滿足一次函數(shù)關(guān)系.經(jīng)測(cè)量,在海拔高度為0米的地方,空氣含氧量約為299克/立方米,在海拔高度為2000米的地方,空氣含氧量約為235克/立方米.
(1)求出y與x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知某山的海拔高度為1400米,請(qǐng)你求出該山山頂處的空氣含氧量約為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某天,一蔬菜經(jīng)營(yíng)戶用60元錢按批發(fā)價(jià)從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)買了西紅柿和豆角共40kg,然后在市場(chǎng)上按零售價(jià)出售,西紅柿和豆角當(dāng)天的批發(fā)價(jià)和零售價(jià)如下表所示:
品名 西紅柿 豆角
批發(fā)價(jià)(單位:元/kg) 1.2 1.6
零售價(jià)(單位:元/kg) 1.9 2.6
如果西紅柿和豆角全部以零售價(jià)售出,他當(dāng)天賣這些西紅柿和豆角賺了多少元錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程kx2+4x+3=0有實(shí)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)當(dāng)k取得最大整數(shù)值時(shí),求此時(shí)方程的根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組
2x+1<5   ①
3x+6>0    ②
并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量y與x成反比例,且當(dāng)x=2時(shí),y=-6.求:
(1)y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)y=2時(shí),x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=5.點(diǎn)E為線段CD上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),△BCE關(guān)于BE的軸對(duì)稱圖形為△BFE,連接CF.設(shè)CE=x,△BCF的面積為S1,△CEF的面積為S2
(1)當(dāng)點(diǎn)F落在梯形ABCD的中位線上時(shí),求x的值;
(2)試用x表示
S2
S1
,并寫出x的取值范圍;
(3)當(dāng)△BFE的外接圓與AD相切時(shí),求
S2
S1
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形網(wǎng)格ABCD是由25個(gè)邊長(zhǎng)相等的小正方形組成,將此網(wǎng)格放到一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中,使BC∥x軸,若點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-4,2),點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為5,則點(diǎn)H的坐標(biāo)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若am=3,an=2,則a2m+3n=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案