【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,,.
(1)作出關(guān)于直線對(duì)稱的圖形△并寫出△各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△向左平移2個(gè)單位,作出平移后的△,并寫出△各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)觀察和△,它們是否關(guān)于某直線對(duì)稱?若是,請(qǐng)指出對(duì)稱軸,并求的面積.
【答案】(1)圖形見解析,,,;(2)圖形見解析,,,;(3)和△關(guān)于軸對(duì)稱,的面積為7.5
【解析】
(1)分別作出三頂點(diǎn)關(guān)于直線x=1的對(duì)稱點(diǎn),再順次連接即可得;
(2)將△A1B1C1的三個(gè)頂點(diǎn)分別向左平移,再順次連接即可得;
(3)觀察圖形即可得:再利用三角形的面積公式求解可得.
(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求,A1(6,6),B1(3,2),C1(6,1).
(2)如圖所示,△A2B2C2即為所求,A2(4,6),B2(1,2),C2(4,1);
(3)△ABC和△A2B2C2關(guān)于y軸對(duì)稱,△ABC的面積為5×3=7.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的圖像與x軸交于B,C兩點(diǎn)(B在C的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)A。
(1)求出點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)。
(2)向右平移拋物線,使平移后的拋物線恰好經(jīng)過△ABC的外心,求出平移后的拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,以大于BC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn)M,N;②作直線MN交AB于點(diǎn)D,連接CD.若CD=AC,∠A=50°,則∠ACB的度數(shù)為( )
A. 90°B. 95°C. 100°D. 105°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,BC是的直徑,點(diǎn)A在上,點(diǎn)D在CA的延長(zhǎng)線上,,垂足為點(diǎn)E,DE與相交于點(diǎn)H,與AB相交于點(diǎn)過點(diǎn)A作,與DE相交于點(diǎn)F.
求證:AF為的切線;
當(dāng),且時(shí),求:的值;
如圖2,在的條件下,延長(zhǎng)FA,BC相交于點(diǎn)G,若,求線段EH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,O是AD的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)E在線段AB上,連接EO并延長(zhǎng)交射線CD于點(diǎn)F,過O作EF的垂線交射線BC于點(diǎn)G,連接EG、FG.
如圖1,判斷的形狀,并說明理由;
如圖1,設(shè),的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
將點(diǎn)A沿直線EO翻折,得到點(diǎn)如圖2,請(qǐng)計(jì)算在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過程中,點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度并分別求出當(dāng)點(diǎn)G位于路徑的起點(diǎn)和終點(diǎn)時(shí),的值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,拋物線與x軸交于,兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為頂點(diǎn).
求拋物線解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);
若直線l過點(diǎn)D,P為直線l上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以A、B、P為頂點(diǎn)所作的直角三角形有且只有三個(gè)時(shí),求直線l的解析式;
如圖2,E為OB的中點(diǎn),將線段OE繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,旋轉(zhuǎn)角為,連接、,當(dāng)取得最小值時(shí),求直線與拋物線的交點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生對(duì)新聞、體育、娛樂、動(dòng)畫四類電視節(jié)目的喜愛情況,進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)調(diào)查隨機(jī)調(diào)查了某班所有同學(xué)最喜歡的節(jié)目每名學(xué)生必選且只能選擇四類節(jié)目中的一類并將調(diào)查結(jié)果繪成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)兩圖提供的信息,回答下列問題:
最喜歡娛樂類節(jié)目的有______人,圖中______;
請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,若該校有1800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校有多少名學(xué)生最喜歡娛樂類節(jié)目;
在全班同學(xué)中,有甲、乙、丙、丁等同學(xué)最喜歡體育類節(jié)目,班主任打算從甲、乙、丙、丁4名同學(xué)中選取2人參加學(xué)校組織的體育知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用列表法或樹狀圖求同時(shí)選中甲、乙兩同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始以1cm/s的速度沿AB邊向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B以2cm/s的速度沿BC邊向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),如果P、Q同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,
(1)當(dāng)t=2時(shí),求△PBQ的面積;
(2)當(dāng)t=時(shí),試說明△DPQ是直角三角形;
(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)3s時(shí),P點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)以原速立即向B點(diǎn)返回,在返回的過程中,DP是否能平分∠ADQ?若能,求出點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;若不能,請(qǐng)說明理由.
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