如圖,已知l1⊥l2,⊙O與l1,l2都相切,⊙O的半徑為2cm.矩形ABCD的邊AD,AB分別與l1,l2重合,AB=4 cm,AD=4cm.若⊙O與矩形ABCD沿l1同時向右移動,⊙O的移動速度為3cm/s,矩形ABCD的移動速度為4cm/s,設移動時間為t(s).
(1)如圖①,連接OA,AC,則∠OAC的度數為 °;
(2)如圖②,兩個圖形移動一段時間后,⊙O到達⊙O1的位置,矩形ABCD到達A1B1C1D1的位置,此時點O1,A1,C1恰好在同一直線上,求圓心O移動的距離(即OO1的長);
(3)在移動過程中,圓心O到矩形對角線AC所在直線的距離在不斷變化,設該距離為d(cm).當d<2時,求t的取值范圍.(解答時可以利用備用圖畫出相關示意圖)
(1)105;(2);(3)<t<.
【解析】
試題分析:(1)⊙O與l1,l2都相切,連接圓心和兩個切點,等正方向.OA即為正方形的對角線,得到∠OAD=450,再在Rt△ADC中,由銳角三角函數求∠DAC=600,從而求得∠OAC的度數1050.
(2)連接O1與切點E,則O1E=2,O1E⊥l1,利用△O1EA1∽△D1C1E1,求A1E=,根據2+O1O+A1E=AA1,可求t,進而求得圓心移動的距離3t=.
(3)圓心O到對角線AC的距離d<2,即d<r.說明⊙O與AC相交,所以出找兩個臨界點的t值,即⊙O與AC相切.運動中存在兩個相切的位置.分別求兩個相切時t的值,即可得出d<r時,t的取值
試題解析:【解析】
(1)1050.
(2)O1,A1,C1恰好在同一直線上時,設⊙O與AC的切點為E,連接O1E,如答圖1,
可得O1E=2,O1E⊥l1,
在Rt△A1D1C1中,∵A1D1=4,D1C1=,
∴tan∠C1A1D1=.∴∠C1A1D1=600.
在Rt△A1O1E中, ∠O1A1E=∠C1A1D1=600.∴A1E=,
∵,∴,∴.
∴OO1=3t=.
(3)如答圖2,
①當直線AC與⊙O第一次相切時,設移動時間為t1.如位置一,此時⊙O移動到⊙O2的位置,矩形ABCD移動到A2B2C2D2的位置.
設⊙O2與直線l1、A2C2分別相切于點F、G, 連接O2 F、O2 G、O2 A2,
∴O2 F⊥l1、O2 G⊥A2C2.
又由(2)可得∠C2A2D2=600于,∴∠GA2F=1200.∴∠O2A2F=600.
在Rt△O2A2F中,O2F=2,∴A2F=.
∵OO2=3t1, ,∴,解得.
②當點O1,A1,C1恰好在同一直線上時為位置二,設移動時間為t2.由(2)可得.
③當直線AC與⊙O第二次相切時,設移動時間為t3.如位置3,由題意知,從位置一到位置二所用時間與位置二到位置三所用時間相等.
∴,即,解得.
綜上所述,當d<2時,t的取值范圍為<t<.
考點:1.雙面動平移問題;2.直線與圓的位置關系;3.銳角三角函數定義;4.特殊角的三角函數值; 5.分類思想的應用.
科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)數學(解析版) 題型:選擇題
已知反比例函數y=的圖象如圖,則二次函數y=2kx2﹣4x+k2的圖象大致為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)數學(解析版) 題型:選擇題
“絲綢之路”經濟帶首個實體平臺——中哈物流合作基地在我市投入使用,其最大裝卸能力達410 000標箱,其中“410 000”用科學計數法表示為
A.0.41×106 B. 4.1×105 C.41×104 D.4.1×104
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)數學(解析版) 題型:解答題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D,F分別在AB,AC上,CF=CB.連接CD,將線段CD繞點C按順時針方向旋轉90°后得CE,連接EF.
(1)求證:△BCD≌△FCE;
(2)若EF∥CD.求∠BDC的度數.
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)數學(解析版) 題型:填空題
某地準備對一段長120m的河道進行清淤疏通,若甲工程隊先用4天單獨完成其中一部分河道的疏通任務,則余下的任務由乙工程隊單獨完成需要9天;若甲工程隊先單獨工作8天,則余下的任務由乙工程隊單獨完成需要3天,設甲工程隊平均每天疏通河道xm,乙工程隊平均每天疏通河道ym,則(x+y)的值為 .
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇淮安卷)數學(解析版) 題型:解答題
如圖,點A(1,6)和點M(m,n)都在反比例函數y=(x>0)的圖象上,
(1)k的值為 ;
(2)當m=3,求直線AM的解析式;
(3)當m>1時,過點M作MP⊥x軸,垂足為P,過點A作AB⊥y軸,垂足為B,試判斷直線BP與直線AM的位置關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)數學(解析版) 題型:填空題
如圖,?ABCD中,AE⊥BD于E,∠EAC=30°,AE=3,則AC的長等于 .
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