一個圓錐的高為3cm,側(cè)面展開圖是半圓,求:
(1)圓錐的母線長與底面半徑比;
(2)圓錐的全面積.
考點(diǎn):圓錐的計算
專題:計算題
分析:(1)設(shè)圓錐的底面圓的半徑為r,母線長為l,根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長得到2πr=
1
2
•2πl(wèi),所以l=2r;
(2)先根據(jù)勾股定理得到r2+32=4r2,解得r=
3
,然后計算底面積與側(cè)面積的和.
解答:解:(1)設(shè)圓錐的底面圓的半徑為r,母線長為l,
根據(jù)題意得2πr=
1
2
•2πl(wèi),解得l=2r,
所以圓錐的母線長與底面半徑比為2:1;
(2)因為r2+32=l2,
所以r2+32=4r2,
解得r=
3
,
則l=2
3

所以圓錐的全面積=π(
3
2+
1
2
•2π•
3
•2
3
=9π.
點(diǎn)評:本題考查了圓錐的計算:圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:tan30°+
tan230°-2tan30°+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用20m長的籬笆圍一個矩形場地.
(1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為24m2?
(2)能否使所圍矩形場地的面積為26m2,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(-17)+23+(-53)+(+36);       
(2)-7+13-6+20;
(3)-
1
2
×
1
3
×(-
6
7
);           
(4)(
7
9
-
5
6
+
3
4
-
7
18
)×(-36);
(5)(-3)×(-4)-60÷(-12);      
(6)-22+8÷(-2)3-2×(
1
8
-
1
2
).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

校長利用郵件的方式告訴同學(xué)一件事情,經(jīng)過兩輪的發(fā)送后共有168名同學(xué)收到這封郵件(每封郵件都發(fā)送成功).
(1)每輪發(fā)送郵件中平均一個人發(fā)送給幾名同學(xué)?
(2)若按照這樣的發(fā)送速度,三輪后一共多少名同學(xué)收到這封郵件?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

試證明:不論x取何值,3x-2x2-2的值總是負(fù)數(shù),并求出當(dāng)x為何值時,這個代數(shù)式的值最大.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)如圖.
(1)求直線AB與直線CD的交點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)連接AC,求△ACE的面積S.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠AOB=30°,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)部的一個點(diǎn),點(diǎn)E、F分別是OA、OB上的動點(diǎn),當(dāng)△PEF周長取得最小值時,∠EPF的度數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

巳知n是正整數(shù),且x2n=2,求(3x3n2-4(x23n的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案