如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，若⊙O的半徑為6，∠A＝130°，則扇形OBAD的面積為     ．

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有一個(gè)六面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6且質(zhì)地均勻的正方體骰子，另有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3的卡片（卡片除數(shù)字外，其他都相同）．先由小明投骰子一次，記下骰子向上一面的數(shù)字，然后由小王從三張背面朝上放置在桌上的卡片中隨機(jī)抽取一張，記下卡片上的數(shù)字．

  （1）請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法，求出骰子向上一面出現(xiàn)的數(shù)字與卡片上的數(shù)字之積為6的概率；

（2）小明和小王做游戲，約定游戲規(guī)則如下：若骰子向上一面出現(xiàn)的數(shù)字與卡片上的數(shù)字之積大于7，則小明贏；若骰子向上一面出現(xiàn)的數(shù)字與卡片上的數(shù)字之積小于7，則小王贏．問(wèn)小明和小王誰(shuí)贏的可能性更大？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


單項(xiàng)式-5πa2b的系數(shù)是             ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知AB//CD//EF，直線AF與直線BE相交于點(diǎn)O，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是              （    ）

A．=

B．=

C．=

D．=

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校為了解全校1300名學(xué)生課外閱讀的情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間，并繪制成如圖統(tǒng)計(jì)表．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，估計(jì)該校1300名學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間不少于7小時(shí)的人數(shù)為      人．

時(shí)間（小時(shí)）

4

5

6

7

8

人數(shù)（人）

3

9

18

15

5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


趙州橋的主橋拱是圓弧形，它的跨度（弧所對(duì)的弦）長(zhǎng)為37.4 m，拱高（弧的中點(diǎn)到弦的距離）為7.2 m，請(qǐng)求出趙州橋的主橋拱半徑（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖①，A、B、C、D四點(diǎn)共圓，過(guò)點(diǎn)C的切線CE∥BD，與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E．

（1）求證：∠BAC=∠CAD；

（2）如圖②，若AB為⊙O的直徑，AD=6，AB=10，求CE的長(zhǎng)；

（3）在（2）的條件下，連接BC，求 的值．

                             

圖①                                                                            圖②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正十邊形A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10，連接A7A10，A3A7，則∠A3A7A10的度數(shù)為       度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，拋物線與直線交于兩點(diǎn)，交軸與兩點(diǎn)，連接，已知.

    （1）求拋物線的解析式；

    （2）求的值；
 
    （3）設(shè)為點(diǎn)下方、軸上方、軸右側(cè)拋物線上一動(dòng)點(diǎn)，連接，過(guò)點(diǎn)作交軸于點(diǎn)，問(wèn)：是否存在點(diǎn)使得以為頂點(diǎn)的三角形與相似？若存在，請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由 .

                                                      第27題圖

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