【題目】△ABC是一張等腰直角三角形紙板,∠C=90°,AC=BC=2,
(1)要在這張紙板中剪出一個(gè)盡可能大的正方形,有甲、乙兩種剪法(如圖1),比較甲、乙兩種剪法,哪種剪法所得的正方形面積大?請(qǐng)說明理由.
(2)圖1中甲種剪法稱為第1次剪取,記所得正方形面積為s1;按照甲種剪法,在余下的△ADE和△BDF中,分別剪取正方形,得到兩個(gè)相同的正方形,稱為第2次剪取,并記這兩個(gè)正方形面積和為s2(如圖2),則s2=;再在余下的四個(gè)三角形中,用同樣方法分別剪取正方形,得到四個(gè)相同的正方形,稱為第3次剪取,并記這四個(gè)正方形面積和為s3 , 繼續(xù)操作下去…,則第10次剪取時(shí),s10=
(3)求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面積之和.

【答案】
(1)解:解法1:如圖甲,由題意,得AE=DE=EC,即EC=1,S正方形CFDE=12=1

如圖乙,設(shè)MN=x,則由題意,得AM=MQ=PN=NB=MN=x,

,

解得

又∵

∴甲種剪法所得的正方形面積更大.

說明:圖甲可另解為:由題意得點(diǎn)D、E、F分別為AB、AC、BC的中點(diǎn),S正方形OFDE=1.

解法2:如圖甲,由題意得AE=DE=EC,即EC=1,

如圖乙,設(shè)MN=x,則由題意得AM=MQ=QP=PN=NB=MN=x,

,

解得 ,

又∵ ,即EC>MN.

∴甲種剪法所得的正方形面積更大


(2)解: ;
(3)解:解法1:探索規(guī)律可知:

剩余三角形面積和為2﹣(S1+S2+…+S10)=2﹣(1+ +…+ )=

解法2:由題意可知,

第一次剪取后剩余三角形面積和為2﹣S1=1=S1

第二次剪取后剩余三角形面積和為 ,

第三次剪取后剩余三角形面積和為 ,

第十次剪取后剩余三角形面積和為


【解析】(1)分別求出甲、乙兩種剪法所得的正方形面積,進(jìn)行比較即可;(2)按圖1中甲種剪法,可知后一個(gè)三角形的面積是前一個(gè)三角形的面積的 ,依此可知結(jié)果;(3)探索規(guī)律可知: ,依此規(guī)律可得第10次剪取后,余下的所有小三角形的面積之和.
【考點(diǎn)精析】掌握等腰直角三角形和勾股定理的概念是解答本題的根本,需要知道等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個(gè)底角相等且等于45°;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】李老師從“淋浴龍頭”受到啟發(fā).編了一個(gè)題目: 在數(shù)軸上截取從0到3的對(duì)應(yīng)線段AB,實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)AB上的點(diǎn)M,如圖1;將AB折成正三角形,使點(diǎn)A,B重合于點(diǎn)P,如圖2;建立平面直角坐標(biāo)系,平移此三角形,使它關(guān)于y軸對(duì)稱,且點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,2),PM與x軸交于點(diǎn)N(n,0),如圖3.當(dāng)m= 時(shí),求n的值.

你解答這個(gè)題目得到的n值為(
A.4﹣2
B.2 ﹣4
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D.

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【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里.

-4,,0,,-3.14,717,-(+5),+1.88,

(1)正數(shù)集合:{ … };

(2)負(fù)數(shù)集合:{ …};

(3)整數(shù)集合:{ …};

(4)分?jǐn)?shù)集合:{ … }.

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,有如圖所示的Rt△ABO,AB⊥x軸于點(diǎn)B,斜邊AO=10,sin∠AOB= ,反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過AO的中點(diǎn)C,且與AB交于點(diǎn)D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為

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【題目】閱讀下面一段文字:

問題:能化為分?jǐn)?shù)形式嗎?

探求:步驟①設(shè),步驟②,

步驟③,則

步驟④,解得:.

根據(jù)你對(duì)這段文字的理解,回答下列問題:

(1)步驟①到步驟②的依據(jù)是什么;

(2)仿照上述探求過程,請(qǐng)你嘗試把化為分?jǐn)?shù)形式:

(3)請(qǐng)你將化為分?jǐn)?shù)形式,并說明理由.

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1)寫出第5個(gè)等式:_____

2)寫出第n個(gè)等式(用含有n的代數(shù)式表示);

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