【題目】重慶八中的老師工作很忙，但初一年級(jí)很多數(shù)學(xué)老師仍然堅(jiān)持鍛煉身體，比如張老師就經(jīng)常堅(jiān)持飯后走一走．某天晚飯后他從學(xué)校慢步到附近的中央公園，在公園里休息了一會(huì)后，因?qū)W校有事，快步趕回學(xué)校．下面能反映當(dāng)天張老師離學(xué)校的距離y與時(shí)間x的關(guān)系的大致圖象是（　�。�

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)一次函數(shù)圖象性質(zhì)和題意判斷哪個(gè)圖象符合題意即可．

根據(jù)題中信息可知：

圖象第一段：張老師從學(xué)校慢步到附近的中央公園，張老師離學(xué)校的距離y隨著時(shí)間x的增大而增大；并且因?yàn)槭锹�，所用時(shí)間相對(duì)較長；

圖象第二段：在公園休息時(shí)沒有移動(dòng)距離，因此張老師離學(xué)校的距離y隨著時(shí)間x的增大而不變；

圖象第三段：快步趕回學(xué)校，張老師離學(xué)校的距離y隨著時(shí)間x的增大而減小；并且因?yàn)槭强觳�，所用時(shí)間相對(duì)較短．

A圖象表示張老師沒有返回學(xué)校；B圖象也表示張老師沒有返回學(xué)校；C圖象表示張老師返回了學(xué)校，返回學(xué)校時(shí)比去公園時(shí)速度快，符合題意；D圖象表示張老師返回了學(xué)校，并且去公園時(shí)比返回學(xué)校時(shí)速度快，不符合題意；

故只有C圖象符合要求．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，某校開展了“讀好書，助成長”系列活動(dòng)，并準(zhǔn)備購置一批圖書，購書前 ，對(duì)學(xué)生喜歡閱讀的圖書類型進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息，回答下列問題：

（1）本次調(diào)查共抽查了名學(xué)生，兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的m= ， n=.
（2）已知該校共有960名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校喜歡閱讀“A”類圖書的學(xué)生約有多少人？
（3）學(xué)校要舉辦讀書知識(shí)競(jìng)賽，七年（1）班要在班級(jí)優(yōu)勝者2男1女中隨機(jī)選送2人參賽，求選送的兩名參賽學(xué)生為1男1女的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn) 、 、 的坐標(biāo)分別為 、 、 ，先將 沿一確定方向平移得到 ，點(diǎn) 的對(duì)應(yīng)點(diǎn) 的坐標(biāo)是 ，再將 繞原點(diǎn) 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 得到 ，點(diǎn) 的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn) ．

（1）畫出 和 ；
（2）求出在這兩次變換過程中，點(diǎn) 經(jīng)過點(diǎn) 到達(dá) 的路徑總長；
（3）求線段 旋轉(zhuǎn)到 所掃過的圖形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙ 的圓心 在反比例函數(shù) 的圖像上，且與 軸、 軸相切于點(diǎn) 、 ，一次函數(shù) 的圖像經(jīng)過點(diǎn) ，且與 軸交于點(diǎn) ，與⊙ 的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn) .

（1）求 的值及點(diǎn) 的坐標(biāo)；
（2）求 長及 的大��；
（3）若將⊙ 沿 軸上下平移，使其與 軸及直線 均相切，求平移的方向及平移的距離.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，OA＝4，OC＝8，四邊形ABCO是平行四邊形．

（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)及四邊形ABCO的面積；

（2）若點(diǎn)P從點(diǎn)C以2單位長度/秒的速度沿CO方向移動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)O以1單位長度/秒的速度沿OA方向移動(dòng)，設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為t秒，△AQB與△BPC的面積分別記為，，四邊形QBPO的面積是否發(fā)生變化，若不變，求出并證明你的結(jié)論，若變化，求出變化的范圍．

（3）在（2）的條件下，是否存在某個(gè)時(shí)同，使，若存在，求出t的值，若不存在，試說明理由；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC和△ADE中,AB=AD,AC=AE, ∠BAC＝∠DAE,BC交

DE于點(diǎn)O，∠BAD=ａ.

(1)求證：∠BOD=ａ.

(2)若AO平分∠DAC, 求證：AC=AD.

(3)若∠C=30°，OE交AC于F,且△AOF為等腰三角形，則ａ= .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)不透明的布口袋里裝有白、紅、黑三種顏色的小球，它們除了顏色之外沒有其它區(qū)別，其中白球2只、紅球1只、黑球1只. 袋中的球已經(jīng)攪勻．
（1）隨機(jī)地從袋中摸出1只球，則摸出白球的概率是多少？
（2）隨機(jī)地從袋中摸出1只球，放回?cái)噭蛟倜龅诙䝼�(gè)球.請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法表示所有等可能的結(jié)果，并求兩次都摸出白球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，E，F(xiàn)，G，H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)．若四邊形EFGH為菱形，則對(duì)角線AC、BD應(yīng)滿足條件__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：在中，，垂足為點(diǎn)H，若，，則______

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