若x-4y=5，則-5-x+4y的值是
 
．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專題：整體思想
分析：把（x-4y）看作一個(gè)整體并把其值代入所求代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：∵x-4y=5，
∴-5-x+4y=-5-（x-4y）=5-5=0．
故答案為：0．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，如圖D是△ABC中BC邊延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，DF⊥AB交AB于F，交AC于E，∠A=46°，∠D=50°．求∠ACB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖DE∥BC，且∠1=∠3，試說(shuō)明：FG∥DC．（請(qǐng)把下列解題過(guò)程補(bǔ)充完整并在括號(hào)中注明理由）
解：∵DE∥BC，（ 已知 ）
∴∠1=
 
，
 

又∵∠1=∠3，（ 已知 ）
∴∠
 
=∠
 
，
 

∴FG∥DC，
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明用的練習(xí)本可在甲、乙兩個(gè)商店內(nèi)買到，已知兩個(gè)商店的標(biāo)價(jià)都是每個(gè)練習(xí)本1元，但甲商店的優(yōu)惠條件是：購(gòu)買10本以上，從第11本開始按標(biāo)價(jià)的70%賣；乙商店的優(yōu)惠條件是：從第1本開始就按標(biāo)價(jià)的85%賣．
（1）寫出甲、乙兩個(gè)商店中，收款y（元）關(guān)于購(gòu)買本數(shù)x（本）（x＞10）的關(guān)系式；
（2）它們都是正比例函數(shù)嗎？若是正比例函數(shù)請(qǐng)畫出它的圖象；
（3）小明現(xiàn)有24元錢，最多可買多少個(gè)本子？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

交警為了估計(jì)肇事汽車在出事前的速度，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)公式x=16
df
，其中v是車速（單位：千米每小時(shí)），d是汽車剎車后車輪滑動(dòng)的距離（單位：米），f是摩擦系數(shù)．在某次交通事故調(diào)查中，測(cè)得d=20米，f=1.2，請(qǐng)你幫交警計(jì)算一下肇事汽車在出事前的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AD∥BC，DC⊥AD，AE平分∠BAD，且E是DC的中點(diǎn)，AD=3，BC=5，則AB的長(zhǎng)度為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
x-2
+1中，自變量x的取值范圍是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）（-
16
15
）-2=
 
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（2）22005×（0.125）668=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知am=8，an=3，則am+n=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案