如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,則cosA的值是(  )
A、
3
5
B、
3
4
C、
4
3
D、
4
5
考點:銳角三角函數(shù)的定義
專題:
分析:根據(jù)銳角的余弦等于鄰邊比斜邊求解即可.
解答:解:∵AB=5,AC=4,
∴cosA=
AC
AB
=
4
5

故選D.
點評:本題考查銳角三角函數(shù)的定義及運用:在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,且a=13,b=12,c=5,則△ABC的最大角的度數(shù)為
 
,這個三角形是
 
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知在△ABC中,AB=AC,D、E、F分別為AB、BC、CA上的中點.
(1)求證:四邊形ADEF是菱形;
(2)若AB=13,BC=10,求四邊形ADEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

房價(指均價)是人們關(guān)心的一個熱點問題,已知某市2001年至2011年房價如右統(tǒng)計圖,2012、2013年政府準(zhǔn)備強行打壓,按2009到2011年均價的平均增長率進行下調(diào),已知2005年該市住房總面積為3600萬平方米,2007年該市住房總面積為6000萬平方米.下列說法:①2001年到2003年均價的平均增長率為10%;②2005年到2007年該市住房總面積平均增長率與均價的平均增長率相同;③預(yù)計打壓后,2013年均價與2009年均價相同.其中正確的個數(shù)有(  )
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某人下山購物,并按原路返回,下山速度為每小時6千米,平路每小時走4千米,上山每小時走3千米.來回共3小時,這人一共走
 
千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知在△ABC中,D是BC邊上一點,∠1=∠B,∠2=∠C,∠BAC=75°,則∠DAC=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,以AB為直徑作⊙O交CD于點E、F,DF=CE,若AB=10,EF=8.
求A、B到直線CD的距離之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,△ABC的三個頂點都在格點上(每個小方格的頂點叫格點).
(1)△ABC經(jīng)平移后點A的對應(yīng)點為點B,畫出△ABC經(jīng)此平移后得到的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種時裝,連續(xù)兩次提價相同的百分比后,售價變?yōu)樵瓉淼?.44倍;甲、乙兩位老板分別以同樣的價格購進這種時裝,若甲、乙分別按獲利60%和50%的利潤率定價銷售,則兩人獲利相同;若甲將利潤率提高至80%定價銷售,乙不變,則兩人都全部售完后,甲比乙多獲得一部分利潤,這部分利潤又恰好夠他再購進這種時裝10套.
(1)這種時裝每次提價的百分比是多少?
(2)甲、乙原來購進這種時裝各多少套?

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同步練習(xí)冊答案