下列方程：①5x=6x-7y；②
8
x
+x=1；③x2=3x；④x=0；⑤2x-5=7．其中，屬于一元一次方程的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：一元一次方程的定義
專題：
分析：根據(jù)一元一次方程的定義：只含有一個(gè)未知數(shù)（元），且未知數(shù)的次數(shù)是1，這樣的方程叫一元一次方程可得答案．
解答：解：一元一次方程有：④x=0；⑤2x-5=7，共2個(gè)，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了一元一次方程的定義，關(guān)鍵是掌握只含有一個(gè)未知數(shù)，未知數(shù)的指數(shù)是1，一次項(xiàng)系數(shù)不是0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
1
4
x+2與
3
4
x-5互為相反數(shù)，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在?ABCD中，E為AB的中點(diǎn)，CE、BD相交于點(diǎn)F．設(shè)?ABCD的面積為4，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某服裝店新開(kāi)張，第一天銷售服裝a件，第二天的銷售件數(shù)是第一天銷售件數(shù)的3倍還多10件，則第二天銷售了（　�。�
A、（a+10）件
B、（3a+13）件
C、（10a+3）件
D、（3a+10）件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果x2-3x+2=3，那么2x2-6x-5的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，為了測(cè)量一條河流的寬度，一測(cè)量員在河岸邊相距180m的P和Q兩點(diǎn)分別測(cè)定對(duì)岸一棵樹(shù)T的位置，T在P的正南方向，在Q的南偏西50°的方向，求河寬（結(jié)果精確到 1m）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校準(zhǔn)備在校園內(nèi)修建一個(gè)矩形的綠化帶，矩形的面積為定值，它的一邊y與另一邊x之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示．
（1）綠化帶的面積是多少？你能寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式嗎？
（2）如果該綠化帶的長(zhǎng)不得超過(guò)40m，那么它的寬應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程-3x2-2x=0的二次項(xiàng)系數(shù)是
 
，常數(shù)項(xiàng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線C1：y=ax2-a2（a＞0）經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（1，0），頂點(diǎn)為A
（1）求拋物線C1的解析式；
（2）如圖2，先將拋物線 C1向上平移使其頂點(diǎn)在原點(diǎn)O，再將其頂點(diǎn)沿直線y=x平移得到拋物線C2，設(shè)拋物線C2與直線y=x交于C、D兩點(diǎn)，求線段CD的長(zhǎng)；
（3）在圖1中將拋物線C1繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°后得到拋物線C3，直線y=kx-2k+4總經(jīng)過(guò)一定點(diǎn)M，若過(guò)定點(diǎn)M的直線l與拋物線C3只有一個(gè)公共點(diǎn)，求直線l的解析式．

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