【題目】如圖1,AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線,點(diǎn)D是垂足,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),規(guī)定:λA= .特別地,當(dāng)點(diǎn)D、E重合時(shí),規(guī)定:λA=0.另外,對(duì)λB、λC作類似的規(guī)定.
(1)如圖2,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,求λA、λC;
(2)在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1的4×4的方格紙上,畫一個(gè)△ABC,使其頂點(diǎn)在格點(diǎn)(格點(diǎn)即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上,且λA=2,面積也為2;
(3)判斷下列三個(gè)命題的真假(真命題打“√”,假命題打“×”):
①若△ABC中λA<1,則△ABC為銳角三角形;
②若△ABC中λA=1,則△ABC為直角三角形;
③若△ABC中λA>1,則△ABC為鈍角三角形. .
【答案】
(1)
解:如圖,
作BC邊上的中線AD,又AC⊥DC,
∴λA= =1,
過(guò)點(diǎn)C分別作AB邊上的高CE和中線CF,
∵∠ACB=90°,
∴AF=CF,
∴∠ACF=∠CAF=30°,
∴∠CFE=60°,
∴λC= =cos60°=
(2)
解:如圖:
(3)解:×;√;√
【解析】解: (3)①在第(1)題中,λC= ,而△ABC是直角三角形,故命題錯(cuò)誤;②λA=1時(shí),過(guò)頂點(diǎn)A的高線的垂足與三角形的頂點(diǎn)一定重合,故三角新一定是直角三角形,故命題正確;③λA>1時(shí),過(guò)頂點(diǎn)A的高線的垂足與三角形的頂點(diǎn)一定在邊的延長(zhǎng)線上,則三角形一定是鈍角三角形,故命題正確.
所以答案是:①×,②√,③√.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了三角形的“三線”和解直角三角形的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握1、三角形角平分線的三條角平分線交于一點(diǎn)(交點(diǎn)在三角形內(nèi)部,是三角形內(nèi)切圓的圓心,稱為內(nèi)心);2、三角形中線的三條中線線交于一點(diǎn)(交點(diǎn)在三角形內(nèi)部,是三角形的幾何中心,稱為中心);3、三角形的高線是頂點(diǎn)到對(duì)邊的距離;注意:三角形的中線和角平分線都在三角形內(nèi);解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法)才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B(0,12),點(diǎn)A在第一象限內(nèi),△AOB為等腰三角形,∠BAO=90°,AB=AO,AC⊥OB,點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿y軸向終點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),連接DA,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥AD,射線AE交x軸于點(diǎn)E,連接BE,交線段AC于點(diǎn)F,交線段OA于點(diǎn)G.
(1)請(qǐng)直接寫出A的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒時(shí),用含t的代數(shù)式表示△ACD的面積S,并寫出t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)四邊形DAEO的面積等于6S時(shí),求△AGF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,D為BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(D與B、C均不重合),AD=AE,∠DAE=60°,連接CE.
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)求證:CE平分∠ACF;
(3)若AB=2,當(dāng)四邊形ADCE的周長(zhǎng)取最小值時(shí),求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁丁想在一個(gè)矩形材料中剪出如圖陰影所示的梯形,作為要制作的風(fēng)箏的一個(gè)翅膀.請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)幫丁丁計(jì)算出BE、CD的長(zhǎng)度(精確到個(gè)位, ≈1.7).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣.某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購(gòu)進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說(shuō)類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)圖2中“小說(shuō)類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn) O為數(shù)軸原點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)是4,將線段OA沿?cái)?shù)軸移動(dòng),移動(dòng)后的線段記為O′A′.
(1)當(dāng)點(diǎn)O′恰好是OA的中點(diǎn)時(shí),數(shù)軸上點(diǎn)A′表示的數(shù)為 .
(2)設(shè)點(diǎn)A的移動(dòng)距離AA′=x.
①當(dāng)O′A=1時(shí),求x的值;
②D為線段AA′的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段OO′上,且OE=OO′,當(dāng)點(diǎn)D,E所表示的數(shù)互為相反數(shù)時(shí),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2cm的速度沿折線A﹣C﹣B﹣A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).
(1)若點(diǎn)P在AC上,且滿足PA=PB時(shí),求出此時(shí)t的值;
(2)若點(diǎn)P恰好在∠BAC的角平分線上,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A(2,1)、B(3,5)、C(5,-2)、D(0,1)、E(-1,5)、F(-3,-2),則△ABC與△DEF( )
A. 關(guān)于x軸對(duì)稱 B. 關(guān)于直線x=1對(duì)稱
C. 關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱 D. 以上答案都不對(duì)
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