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從六邊形的一個頂點可引出
 
條對角線.
考點:多邊形的對角線
專題:
分析:根據從一個n邊形一個頂點出發(fā),可以連的對角線的條數是n-3進行計算即可.
解答:解:6-3=3(條).
答:從六邊形的一個頂點可引出3條對角線.
故答案為:3.
點評:此題主要考查了多邊形的對角線,解答此類題目可以直接記憶:一個n邊形一個頂點出發(fā),可以連的對角線的條數是n-3.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

觀察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561;那么32007的末位數字應該是( 。
A、3B、9C、7D、1

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多項式x2+x4加上一個單項式后,使它能成為一個整式的平方,寫出所有可以加上的單項式.

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一條山路與水平線的夾角為β,已知從山腳沿山路向上走10m時,所走的水平距離為8.8m,則cosβ=
 

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解分式方程:
x
x+80
=
3
3

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甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示:
(1)請?zhí)顚懴卤恚?br />
平均數方差中位數命中9環(huán)以上(包括9環(huán))次數
7
 
 
 
 
5.4
 
 
(2)請你就下列兩個不同的角度對這次測試結果進行分析:
①從平均數和方差相結合看(分析誰的成績更穩(wěn)定);
②從平均數和命中9環(huán)(包括9環(huán))以上次數相結合看(分析誰的潛能更大).

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科目:初中數學 來源: 題型:

x為何值時,下列分式的值為0:
(1)
x
x2-3x+2

(2)
x-2
x3-x-1

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探究多邊形內角和時,我們常把多邊形轉化成三角形,再根據三角形內角為180°得出多邊形內角和.如下圖是探究多邊形內角和一種方法,請根據圖示,完成填空:

(1)四邊形內角和:4×180°-2×180°=360°;
(2)五邊形內角和:5×180°-2×180°=
 
;
(3)六邊形內角和:6×180°-2×180°=
 
;
(4)n邊形內角和:
 
=
 

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