【題目】某校開展“江山如此多嬌”為主題的地理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),要求每班派出一名同學(xué)代表本班參賽.九年一班四名同學(xué)主動(dòng)報(bào)名,老師為了確定最終參賽人選,對(duì)這四名同學(xué)的歷次地理考試成績(jī)進(jìn)行了匯總,數(shù)據(jù)如下:
班級(jí)里數(shù)學(xué)小組的同學(xué)對(duì)上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行了進(jìn)一步的整理:
根據(jù)以上的信息,回答下列問題:
(1)寫出上表中 , , .
(2)丙同學(xué)看到統(tǒng)計(jì)表,對(duì)老師說:“我的成績(jī)方差最小,說明我的成績(jī)最穩(wěn)定,應(yīng)該派我去參賽!”請(qǐng)問你是否同意他的觀點(diǎn)?若你是老師,你將派誰(shuí)參賽?說明你的理由.
【答案】(1)a=84.5;b=84;c=83;(2)不同意丙同學(xué)的觀點(diǎn);應(yīng)該派甲同學(xué)參賽;理由見解析
【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義即可結(jié)算得出結(jié)果;
(2)應(yīng)該先考慮平均數(shù),再考慮方程.
解:(1)因?yàn)榧淄瑢W(xué)成績(jī)中位數(shù),
乙同學(xué)成績(jī)的平均數(shù),
因?yàn)楸瑢W(xué)成績(jī)83分次數(shù)最多,所以眾數(shù)為83;
所以,a=84.5,b=84,c=83,
故答案為:84.5,84,83.
(2)不同意丙同學(xué)的觀點(diǎn).
應(yīng)該派甲同學(xué)參賽.
因?yàn)楫?dāng)平均數(shù)相同或相近時(shí),討論方差才具有實(shí)際意義.丙同學(xué)的平均分在這四個(gè)人中最低,說明其成績(jī)最差;而甲同學(xué)的平均分最高,且方差低于乙同學(xué)和丁同同學(xué),說明他的成績(jī)最好且比較穩(wěn)定,故應(yīng)派甲同學(xué)參賽.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2 .D為BC邊一點(diǎn),且BD:DC=1:2.以D為一個(gè)點(diǎn)作等邊△DEF,且DE=DC連接AE,將等邊△DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一周,在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)AE取得最大值時(shí)AF的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解八年級(jí)學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽取20名學(xué)生平均每周用于課外閱讀讀的時(shí)間(單位:),過程如下:
(收集數(shù)據(jù))
30 | 60 | 81 | 50 | 40 | 110 | 130 | 146 | 90 | 100 |
60 | 81 | 120 | 140 | 70 | 81 | 10 | 20 | 100 | 81 |
(整理數(shù)據(jù))
課外閱讀時(shí)間 | ||||
等級(jí) | ||||
人數(shù) | 3 | 8 |
(分析數(shù)據(jù))
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
80 |
請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)填空:______,______,______,______;
(2)如果每周用于課外讀的時(shí)間不少于為達(dá)標(biāo),該校八年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生200人,估計(jì)八年級(jí)達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有多個(gè)全等直角三角形,先取三個(gè)拼成如圖1所示的形狀,為的中點(diǎn),分別交,于,,易得.若取四個(gè)直角三角形拼成如圖2所示的形狀,為的中點(diǎn),分別交,,于,,,則_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰中,,.動(dòng)點(diǎn)在上以每分鐘5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)出發(fā)向點(diǎn)移動(dòng),過作交邊于點(diǎn),連結(jié)、.設(shè)點(diǎn)移動(dòng)的時(shí)間為.
(1)求、兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)計(jì)算:當(dāng)面積最大時(shí),的值;
(3)在(2)的條件下,邊上是否還存在一個(gè)點(diǎn),使得?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】容器中有A,B,C 3種粒子,若相同種類的兩顆粒子發(fā)生碰撞,則變成一顆B粒子;不同種類的兩顆粒子發(fā)生碰撞,會(huì)變成另外一種粒子.例如,一顆A粒子和一顆B粒子發(fā)生碰撞則變成一顆C粒子.現(xiàn)有A粒子10顆,B粒子8顆,C粒子9顆,如果經(jīng)過各種兩兩碰撞后,只剩1顆粒子.給出下列結(jié)論:
①最后一顆粒子可能是A粒子
②最后一顆粒子一定是C粒子
③最后一顆粒子一定不是B粒子
④以上都不正確
其中正確結(jié)論的序號(hào)是( ).(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))
A.①B.②③C.③D.①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,以AC為直徑的⊙O分別交AB、BC于點(diǎn)M、N,點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上,且∠CAB=2∠BCP.
(1)求證:直線CP是⊙O的切線.
(2)若BC=2,sin∠BCP=,求點(diǎn)B到AC的距離.
(3)在第(2)的條件下,求△ACP的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,學(xué)校教學(xué)樓對(duì)面是一幢實(shí)驗(yàn)樓,小朱在教學(xué)樓的窗口C測(cè)得實(shí)驗(yàn)樓頂部D的仰角為20°,實(shí)驗(yàn)樓底部B的俯角為30°,量得教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓之間的距離AB=30m.求實(shí)驗(yàn)樓的高BD.(結(jié)果精確到1m.參考數(shù)據(jù)tan20°≈0.36,sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,
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