【題目】某校為了解八年級學生課外閱讀情況,隨機抽取20名學生平均每周用于課外閱讀讀的時間(單位:),過程如下:

(收集數(shù)據(jù))

30

60

81

50

40

110

130

146

90

100

60

81

120

140

70

81

10

20

100

81

(整理數(shù)據(jù))

課外閱讀時間

等級

人數(shù)

3

8

(分析數(shù)據(jù))

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

80

請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

(1)填空:______,______,______,______;

(2)如果每周用于課外讀的時間不少于為達標,該校八年級現(xiàn)有學生200人,估計八年級達標的學生有多少人?

【答案】(1)a=5,b=4,m=81,n=8;(2)120人.

【解析】

根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義可以填表格,利用樣本和總體之間的比例關(guān)系可以估計或計算得到(1)(2)結(jié)果.

1)由統(tǒng)計表收集數(shù)據(jù)可知,,;

2(人).

答:估計達標的學生有120.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算

1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13

24(﹣3

3)(-5× (-7+ 20÷(-4

4

5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB6,將△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)30°后得到△A1BC1,則陰影部分的面積為________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AE平分BC于點E,若

1)求的度數(shù)。

2)求的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AGBC于點E,若BF=6,AB=4,則AE的長為( 。

A. B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】剛剛升入初一,學習成績優(yōu)異但體育一般的王晴同學未雨綢繆,已經(jīng)為將來的體育中考做起了準備.上周末她在家練習1分鐘跳繩,以每分鐘150下為基準,超過或不足的部分分別用正負數(shù)來表示,8次成績(單位:下)分別是-10,-8,-5,-2,+2,+8,+3,-4.

1)成績最好的一次比最差的一次多跳多少下?

2)求王晴這8次跳繩的平均成績.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種圍巾和手套,每條圍巾的定價為50元,每雙手套的定價為20元廠家在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:

方案①:買一條圍巾送一雙手套;

方案②:圍巾和手套都按定價的付款.

現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買圍巾20條,手套雙(.

1)若該客戶按方案①購買,則需付款______元(用含的代數(shù)式表示);

若該客戶按方案②購買,則需付款______元(用含的代數(shù)式表示);

2)若,通過計算說明按哪種方案購買較便宜.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線分別于軸、軸交于A、B兩點,與直線交于點C(2,4),平行于軸的直線從原點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿軸向右平移,直線分別交直線AB、直線OC于點D、E,以DE為邊向左側(cè)作正方形DEFG,當直線經(jīng)過點A時停止運動,設(shè)直線的運動時間為(秒).

(1)

(2)設(shè)線段DE的長度為之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)當正方形DEFG的邊GF落在軸上,求出的值;

(4)當時,若正方形DEFG和△OCB重疊部分面積為4,則的值為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,四邊形ABCD中,BCAD,∠A=90°,點PA點出發(fā),沿折線ABBCCD運動,到點D時停止,已知△PAD的面積s與點P運動的路程x的函數(shù)圖象如圖②所示,則點P從開始到停止運動的總路程為( 。

A. 4B. 9C. 10D. 4+

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