【題目】(問題原型)如圖,在中,對(duì)角線的垂直平分線于點(diǎn),交于點(diǎn),交于點(diǎn).求證:四邊形是菱形.

(小海的證法)證明:

的垂直平分線,

,(第一步)

,(第二步)

.(第三步)

四邊形是平行四邊形.(第四步)

四邊形是菱形. (第五步)

(老師評(píng)析)小海利用對(duì)角線互相平分證明了四邊形是平行四邊形,再利用對(duì)角線互相垂直證明它是菱形,可惜有一步錯(cuò)了.

(挑錯(cuò)改錯(cuò))(1)小海的證明過程在第________步上開始出現(xiàn)了錯(cuò)誤.

2)請(qǐng)你根據(jù)小海的證題思路寫出此題的正確解答過程,

【答案】1)二; 2)見解析.

【解析】

(1)由垂直平分線性質(zhì)可知,ACEF并不是互相平分的,EF垂直平分AC,但AC并不平分EF,需要通過證明才可以得出,故第2步出現(xiàn)了錯(cuò)誤;

(2) )根據(jù)平行四邊形性質(zhì)求出ADBC,推出,證,推出,可得四邊形是平行四邊形,推出菱形.

1)二

2四邊形是平行四邊形,

的垂直平分線,

中,

四邊形是平行四邊形.

四邊形是菱形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知,以AB為一邊作正方形ABCD,使P、D兩點(diǎn)落在直線AB的兩側(cè).當(dāng)∠APB=45°時(shí),PD的長(zhǎng)是( );

A. B. C. D. 5

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【題目】某學(xué)校開展青少年科技創(chuàng)新比賽活動(dòng),喜洋洋代表隊(duì)設(shè)計(jì)了一個(gè)遙控車沿直線軌道AC做勻速直線運(yùn)動(dòng)的模型.甲、乙兩車同時(shí)分別從A,B兩處出發(fā),沿軌道到達(dá)C處,BAC上,甲的速度是乙的速度的15倍,設(shè)t(分)后甲、乙兩遙控車與B處的距離分別為d1d2,則d1d2t的函數(shù)關(guān)系如圖,試根據(jù)圖象解決下列問題:

1)填空:乙的速度v2= /分;

2)寫出d1t的函數(shù)關(guān)系式:

3)若甲、乙兩遙控車的距離超過10米時(shí)信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾,試探求什么時(shí)間兩遙控車的信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾?

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【題目】計(jì)算下列各題:

14+(-2)=_____________; (2)-3-(-2)=__________

3)-2×5_____________; (4)-6÷(-3)=__________;

5_____________; (6__________;

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【題目】如圖,正方形 ABCD 的邊長(zhǎng)為 8,E BC 邊的中點(diǎn),點(diǎn) P 在射線 AD 上, P PFAE F

1)請(qǐng)判斷△PFA 與△ABE 是否相似,并說明理由;

2)當(dāng)點(diǎn) P 在射線 AD 上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè) PAx,是否存在實(shí)數(shù) x,使以 P,F,E 為頂 點(diǎn)的三角形也與△ABE 相似?若存在,請(qǐng)求出 x 的值;若不存在,說明理由.

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【題目】某校八年級(jí)甲,乙兩班各有名學(xué)生,為了解這兩個(gè)班學(xué)生身體素質(zhì)情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查.從這兩個(gè)班各隨機(jī)抽取名學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

甲班

乙班

整理上面數(shù)據(jù),得到如下統(tǒng)計(jì)表:

樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù).中位數(shù)如下表所示:

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)求表中的值

2)表中的值為( )

3)若規(guī)定測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>分以上(含分)的學(xué)生身體素質(zhì)為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)乙班名學(xué)生中身體素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生的人數(shù).

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【題目】如圖,某天我國(guó)一艘海監(jiān)船巡航到A港口正西方的B處時(shí),發(fā)現(xiàn)在B的北偏東60°方向,相距150海里處的C點(diǎn)有一可疑船只正沿CA方向行駛,C點(diǎn)在A港口的北偏東30°方向上,海監(jiān)船向A港口發(fā)出指令,執(zhí)法船立即從A港口沿AC方向駛出,在D處成功攔截可疑船只,此時(shí)D點(diǎn)與B點(diǎn)的距離為75海里.

(1)求B點(diǎn)到直線CA的距離;

(2)執(zhí)法船從A到D航行了多少海里?(≈1.414,≈1.732,結(jié)果精確到0.1海里)

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【題目】如圖1,長(zhǎng)方形的邊在數(shù)軸上,為原點(diǎn),長(zhǎng)方形的面積為12,邊的長(zhǎng)為3.

1)數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為________.

2)將長(zhǎng)方形沿?cái)?shù)軸水平移動(dòng),移動(dòng)后的長(zhǎng)方形記為,設(shè)長(zhǎng)方形移動(dòng)的距離為,移動(dòng)后的長(zhǎng)方形與原長(zhǎng)方形重疊部分的面積記為.

①當(dāng)等于原長(zhǎng)方形面積的時(shí),則點(diǎn)的移動(dòng)距離_______,此時(shí)數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為_______.

為線段的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且當(dāng)點(diǎn),所表示的數(shù)互為相反數(shù)時(shí),則的值為_______.

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【題目】對(duì)于任意有理數(shù)a,b,定義運(yùn)算:a⊙b=a(a+b)﹣1,等式右邊是通常的加法、減法、乘法運(yùn)算,例如,2⊙5=2×(2+5)﹣1=13;(﹣3)⊙(﹣5)=﹣3×(﹣3﹣5)﹣1=23.

(1)求(﹣2)⊙3的值;

(2)對(duì)于任意有理數(shù)m,n,請(qǐng)你重新定義一種運(yùn)算“”,使得5⊕3=20,寫出你定義的運(yùn)算:m⊕n=   (用含m,n的式子表示).

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