若-
x-1
3
=
y-1
2
,根據(jù)等式性質(zhì)
 
(填“1”或“2”)得到-2x=3y-5.
考點:等式的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)等式的性質(zhì)等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或字母,等式仍成立;等式的兩邊同時乘以或除以同一個不為0數(shù)或字母,等式仍成立,可得答案.
解答:解:若-
x-1
3
=
y-1
2
,根據(jù)等式性質(zhì) 2,兩邊都成以6,再根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊都加2,得到-2x=3y-5,
故答案為:等式性質(zhì) 2,等式的性質(zhì)1.
點評:本題主要考查了等式的基本性質(zhì).
等式性質(zhì):1、等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或字母,等式仍成立;
2、等式的兩邊同時乘以或除以同一個不為0數(shù)或字母,等式仍成立.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=x2-4x+3.
(1)求出該二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標;
(2)求出該拋物線與x軸的交點坐標;
(3)當x取何值時,y<0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:
9
-(-
1
5
)0
+(-1)2012
(2)解方程:(x-1)2=9.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知雙曲線y=
k
x
(k>0)與直線y=k′x交于A、B兩點,點A在第一象限,試解答下列問題.

(1)若點A的坐標為(4,2),則點B的坐標為
 
;點A的橫坐標為m,則點B的坐標可表示為
 

(2)如圖2,過原點O作另一條直線l,交雙曲線y=
k
x
(k>0)于P,Q兩點,點P在第一象限.說明四邊形APBQ一定是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個不透明的布袋中裝有三個相同的小球,其上面分別標注數(shù)字1、-2、3,現(xiàn)從中任意摸出一個小球,將其上面的數(shù)字作為點Q的橫坐標;將小球放回袋中攪勻,再從中任意摸出一個小球,將其上面的數(shù)字作為點Q的縱坐標.
(1)寫出點Q的坐標的所有可能結(jié)果.
(2)求點Q在雙曲線y=-
6
x
上的概率.
(3)求點Q的橫坐標與縱坐標之和是偶數(shù)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,PA、PB分別切⊙O于A、B,BC為⊙O的直徑.
(1)求證:AC∥OP;
(2)若∠APB=60°,BC=10cm,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=
1
2
AB,則tan∠ABC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在所給網(wǎng)格中每小格均為邊長是1的正方形,△ABC的頂點均在格點上,請完成下列各題:(用直尺畫圖)
(1)畫出△ABC關于直線DE對稱的△A1B1C1;
(2)在DE上畫出點P,使PB+PC1最小;
(3)在DE上畫出點Q,使QA+QC最。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若關于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的一個解是x=1,則2015-a-b的值是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案