【題目】淮安日?qǐng)?bào)社為了了解市民獲取新聞的主要途徑,開(kāi)展了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖三種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:

1)統(tǒng)計(jì)表中的m   n   

2)并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該市約有80萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)其中將電腦上網(wǎng)手機(jī)上網(wǎng)作為獲取新聞的主要途徑的總?cè)藬?shù).

【答案】1m=400,n=100;(2)見(jiàn)解析;(354.4萬(wàn)人;

【解析】

1)先根據(jù)樣本中看電視獲取新聞的人數(shù)與占比求出此次調(diào)查的總?cè)藬?shù),再根據(jù)B組別的占比即可求出人數(shù)m,再用用人數(shù)將去各組別即可求出n;

2)根據(jù)數(shù)據(jù)即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

3)求出樣本中電腦上網(wǎng)手機(jī)上網(wǎng)作為獲取新聞的主要途徑的占比,再乘以該市總?cè)藬?shù)即可.

1)此次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為140÷14%=1000(人),

m=1000×40%=400,

n=1000-280-400-140-80=100;

2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:

3)該市將電腦上網(wǎng)手機(jī)上網(wǎng)作為獲取新聞的主要途徑的人數(shù)約為

80×=54.4(萬(wàn)人)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿分7分)已知關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

(1)求k的取值范圍;

(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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【題目】一條地下管線由甲工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要12天,由乙工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要24天,已知甲工程隊(duì)鋪設(shè)每天需支付工程費(fèi)2000元,乙工程隊(duì)鋪設(shè)每天需支付工程費(fèi)1500元.

1)甲、乙兩隊(duì)合作施工多少天能完成該管線的鋪設(shè)?

2)由兩隊(duì)合作完成該管線鋪設(shè)工程共需支付工程費(fèi)多少元?

3)根據(jù)實(shí)際情況,若該工程要求10天完成,從節(jié)約資金的角度應(yīng)怎樣安排施工?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李明同學(xué)早上騎自行車上學(xué),中途因道路施工需步行一段路,到學(xué)校共用時(shí)18分鐘,他騎自行車的平均速度是300/分鐘,步行的平均速度是120/分鐘,他家離學(xué)校的距離是4500.

1)李明上學(xué)時(shí)騎自行車的路程和步行的路程分別為多少米?

2)放學(xué)后李明從17:40開(kāi)始離;丶遥藭r(shí)道路施工的地段增長(zhǎng)了600米,如果按照上學(xué)時(shí)的速度,問(wèn)李明能否在18:00之前到家?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地在進(jìn)入防汛期間,準(zhǔn)備對(duì)4800米長(zhǎng)的河堤進(jìn)行加固,在加固工程中,該地駐軍出色地完成了任務(wù),它們?cè)诩庸?/span>600米后,采用了新的加固模式,每天加固的長(zhǎng)度是原來(lái)的2倍,結(jié)果只用9天就完成了加固任務(wù).

(1)求該地駐軍原來(lái)每天加固大壩的米數(shù);

(2)由于汛情嚴(yán)重,該駐軍部隊(duì)又接到了加固一段長(zhǎng)4200米大壩的任務(wù),他們以上述新的加固模式進(jìn)行了2天后,接到命令,必須在4天內(nèi)完成剩余任務(wù),求該駐軍每天至少還要再多加固多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC的面積為32,點(diǎn)D在線段AC上,點(diǎn)F在線段BC的延長(zhǎng)線上,且BC=4CF,四邊形DCFE是平行四邊形,則圖中陰影部分的面積為(  )

A. 8 B. 6 C. 4 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正△ABC與正六邊形DEFGH的邊長(zhǎng)相等,初始如圖所示,將三角形繞點(diǎn)I順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得ACCD重合,再將三角形繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得ABDE重合,,按這樣的方式將△ABC旋轉(zhuǎn)2015次后,△ABC中與正六邊形DEFGHI重合的邊是( 。

A. AB B. BC C. AC D. 無(wú)法確定

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【題目】正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖的方式放置,點(diǎn)A1,A2,A3和點(diǎn)C1,C2,C3分別在直線y=x+1x軸上,則點(diǎn)Bn的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn),分別是平行四邊形的邊,上的中點(diǎn),且∠=90°

1)求證:四邊形是菱形;

2)若=4,=5,求菱形的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案