【題目】如圖1,O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,∠AOC=30°,將一直角三角板(∠M=30°)的直角項(xiàng)點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM與OC都在直線AB的上方.
(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒5°的速度沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周.如圖2,經(jīng)過(guò)t秒后,ON落在OC邊上,則t= 秒(直接寫結(jié)果).
(2)在(1)的條件下,若三角板繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)射線OC也繞O點(diǎn)以每秒10°的速度沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)OC轉(zhuǎn)動(dòng)9秒時(shí),求∠MOC的度數(shù).
(3)在(2)的條件下,它們繼續(xù)運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),∠MOC=35°?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)6;(2)∠MON=45°;(3)它們繼續(xù)運(yùn)動(dòng)11秒或25時(shí),∠MOC=35°.
【解析】
(1)根據(jù):“角度=速度時(shí)間”進(jìn)行計(jì)算,即可求得時(shí)間;
(2)當(dāng)t=9時(shí),可求得∠AOC和∠AON,通過(guò)計(jì)算角的差可求得答案;
(3)構(gòu)造方程求解即可,注意分類討論.
(1)由題意5t=30,解得t=6,
故答案為6.
(2)當(dāng)t=9時(shí),∠AOC=30°+9×10°=120°,∠AON=120°+9×5°=165°,
∴此時(shí)∠MON=∠AOC﹣∠AOM=165°﹣120°=45°.
(3)設(shè)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),∠MOC=35°.
由題意:120°+5t﹣(30°+10t)=35°或30°+10t﹣(120°+5t)=35°
解得t=11或25.
∴它們繼續(xù)運(yùn)動(dòng)11秒或25時(shí),∠MOC=35°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交AB于D,過(guò)點(diǎn)O作OE∥AB,交BC于E.
(1)求證:ED為⊙O的切線;
(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長(zhǎng)EO交⊙O于F,連接DF、AF,求△ADF的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OE∥AB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得≌ 即可得,則可證得為的切線;
(2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長(zhǎng),又由OE∥AB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得與的長(zhǎng),然后利用S△ADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.
試題解析:(1)證明:連接OD,
∵OE∥AB,
∴∠COE=∠CAD,∠EOD=∠ODA,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠COE=∠DOE,
在△COE和△DOE中,
∴△COE≌△DOE(SAS),
∴ED⊥OD,
∴ED是的切線;
(2)連接CD,交OE于M,
在Rt△ODE中,
∵OD=32,DE=2,
∵OE∥AB,
∴△COE∽△CAB,
∴AB=5,
∵AC是直徑,
∵EF∥AB,
∴S△ADF=S梯形ABEFS梯形DBEF
∴△ADF的面積為
【題型】解答題
【結(jié)束】
25
【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.
(1)求b與a的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);
(2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求△DMN的面積與a的關(guān)系式;
(3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將正方形放在平面直角坐標(biāo)系中,是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文學(xué)方面,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中的典型代表,被稱為“四大古典名著”.某中學(xué)為了解學(xué)生對(duì)四大名著的閱讀情況,就“四大古典名著”你讀完了幾部的問題在全校900名學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解決下列問題
(1)本次調(diào)查被調(diào)查的學(xué)生__________名,學(xué)生閱讀名著數(shù)量(部)的眾數(shù)是__________,中位數(shù)是__________;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“1部”所在扇形的圓心角為__________度;
(3)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)試估算全校大約有多少學(xué)生讀完了3部以上(含3部)名著.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)由若干小正方形堆成的幾何體,它從正面看和從左面看的圖形如圖1所示.
這個(gè)幾何體可以是圖2中甲,乙,丙中的______;
這個(gè)幾何體最多由______個(gè)小正方體堆成,最少由______個(gè)小正方體堆成;
請(qǐng)?jiān)趫D3中用陰影部分畫出符合最少情況時(shí)的一個(gè)從上面往下看得到的圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一家水果店以每千克2元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干千克,然后以每千克4元的價(jià)格出售,每天可售出100千克,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每千克的售價(jià)每降低1元,每天可多售出200千克.
(1)若將這種水果每千克的售價(jià)降低元,則每天銷售量是多少千克?(結(jié)果用含的代數(shù)式表示)
(2)若想每天盈利300元,且保證每天至少售出260千克,那么水果店需將每千克的售價(jià)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑是4,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,若四邊形OABC為菱形,則圖中陰影部分面積為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形中,過(guò)點(diǎn)A引射線,交邊于點(diǎn)H(H不與點(diǎn)D重合).通過(guò)翻折,使點(diǎn)B落在射線上的點(diǎn)G處,折痕交于E,連接E,G并延長(zhǎng)交于F.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)C重合時(shí),與的大小關(guān)系是_________;是____________三角形.
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)H為邊上任意一點(diǎn)時(shí)(點(diǎn)H與點(diǎn)C不重合).連接,猜想與的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)在圖2,當(dāng),時(shí),求的面積.
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