一個直角三角形的三邊長為三個連續(xù)的整數(shù)，則斜邊長為（　�。�
A、4B、5C、8D、10
考點：勾股定理
專題：
分析：可以設(shè)直角三邊長為a、a+1、a+2、，則a+2為斜邊，存在a2+（a+1）2=（a+2）2，整理可求a．
解答：解：設(shè)這個直角三角形三邊長分別為a、a+1、a+2，
則根據(jù)勾股定理：a2+（a+1）2=（a+2）2，
解得a=3，
所以這個直角三角形的斜邊長為5，
故選B．
點評：本題考查了勾股定理在直角三角形中的靈活運用，本題中抓住三邊為三個連續(xù)整數(shù)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩輛車同時出發(fā)，在同一條公路上勻速行駛，且保持行駛方向不變．為了確定汽車在公路上的位置，我們用數(shù)軸Ox表示這條公路，并約定：原點O為零千米路標(biāo)，汽車在原點O的右邊時位置的路標(biāo)為正，汽車在原點O的左邊時位置的路標(biāo)為負(fù)．已知甲、乙兩車在開始時位置的路標(biāo)分別為190km和-80km（即開始時甲車在原點右邊距原點190km處，乙車在原點左邊距原點80km處）．
（1）根據(jù)題意及表格中已知數(shù)據(jù)，填寫完表格：
行駛時間（h）057x
甲車位置路標(biāo)（km）190-10
 
 
乙車位置路標(biāo)（km）-80170270
 
（2）試求甲、乙兩車相遇時的行駛時間及此時兩車的位置；
（3）甲、乙兩車能否相距180km？如果能，求出相距180km時的行駛時間及兩車所在的位置；如果不能，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把分式
ab
a+b
中的a、b都擴(kuò)大為原來的3倍，則分式的值（　　）
A、擴(kuò)大為原來的6倍
B、不變
C、縮小為原來的
1
3
倍
D、擴(kuò)大為原來的3倍

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=-x2+4x+a與y=（x-a+b）2+5a+b的圖象的頂點相同，求a，b的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)A，B兩點在數(shù)軸上分別表示a，b；
（1）對照數(shù)軸，填寫下表：
a6-6-6-62-1.5
b404-4-101.5
A、B兩點間的距離
 
 
 
 
 
 
（2）若A、B兩點間距離用“|AB|”表示，那么請?zhí)剿鱸AB|與a，b兩數(shù)有什么數(shù)量關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是圓O的直徑，C是圓O上一點，直線CE與AB的延長線相交于E，AD⊥CE，垂足為D，AD交圓O于點F，AC平分∠DAE，若
AF
=
FC
，AB=6，求BE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，∠1=∠2，AC=DF，欲證△ABC≌△DEF，則還須補充的一個條件是（　　）
A、BC=CE
B、∠ACE=∠DFB
C、AB=DE
D、∠A=∠D

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長為60cm的鐵絲圍成一個矩形，當(dāng)一條邊為多少時，矩形的面積最大？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=x2-4x+3
（1）求該拋物線與x軸的交點坐標(biāo)；
（2）當(dāng)x取何值時，y＞0？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案