精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖,AB是圓O的直徑,C是圓O上一點,直線CE與AB的延長線相交于E,AD⊥CE,垂足為D,AD交圓O于點F,AC平分∠DAE,若
AF
=
FC
,AB=6,求BE的長.
考點:圓周角定理
專題:
分析:首先連接OC,由AC平分∠DAE,OA=OC,易證得OC∥AD,又由AD⊥CE,證得OC⊥DE,然后由
AF
=
FC
,可求得∠BOC=60°,繼而求得答案.
解答:解:連接OC,
∵AC平分∠DAE,
∴∠DAC=∠BAC,
FC
=
BC
,
∵OA=OC,
∴∠BAC=∠OCA,
∴∠OCA=∠DAC,
∴OC∥AD,
∵AD⊥DE,
∴OC⊥DE,
AF
=
FC
,
AF
=
FC
=
BC
,
∴∠BOC=60°,
∴∠E=30°,
∵AB=6,
∴OC=OB=3,
∴OE=2OC=6,
∴BE=OE-OB=3.
點評:此題考查了圓周角定理以及直角三角形的性質.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數形結合思想的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次方程方程x2-6x+2k-1=0有兩個不相等的實數根.
(1)求k的取值范圍;
(2)當k取最大整數時,不解方程直接寫出方程的兩根之和與兩根之積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,正方形網格中每個小正方形邊長都是1,小正方形的頂點稱為格點,在正方形網格中分別畫出下列圖形:
(1)長為
10
的線段PQ,其中P、Q都在格點上;
(2)面積為13的正方形ABCD,其中A、B、C、D都在格點上.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(1)一個數的平方根是a+2和3-2a,則這個數是
 

(2)已知
1-3a
和|8b-8|互為相反數,求(ab)-3-27的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

一個直角三角形的三邊長為三個連續(xù)的整數,則斜邊長為( 。
A、4B、5C、8D、10

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

把下列各數-2.5,-22,-|-2|,-(-3),0 在數軸上表示出來,并用“>”把他們連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

先閱讀以下材料,然后解答問題:
材料:將直線y=2x-3向右平移3個單位,再向上平移1個單位,求平移后的直線的解析式.
解:在直線y=2x-3上任取一點A(0,-3),由題意知A向右平移3個單位,再向上平移1個單位得到
A′(3,-2),
設平移后的解析式為y=2x+b,則A′(3,-2)在y=2x+b的解析式上,-2=2×3+b,解得:b=-8,
所以平移后的直線的解析式為y=2x-8.
根據以上信息解答下列問題:將二次函數y=-x2+2x+3的圖象向左平移1個單位,再向下平移2個單位,求平移后的拋物線的解析式(平移后拋物線的形狀不變).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知CD⊥AB于D,BE⊥AC于E 求證:D,B,C,E在同一圓上.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,已知DE∥BC,DF∥AC,且AE=3,AC=5,BC=10,求BF的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案