【題目】某年級(jí)共有300名學(xué)生,為了解該年級(jí)學(xué)生AB兩門(mén)課程的學(xué)習(xí)情況,從中隨機(jī)抽取60名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,將他們的成績(jī)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息:

Ⅰ.A課程成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6)

Ⅱ.A課程成績(jī)?cè)?/span>70≤x<80這一組的是:70 71, 7171,76,76,77,78,78, 78.5,78.5,79 79, 79.5

Ⅲ.AB兩門(mén)課程成績(jī)的中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)如下表所示:

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出表中m的值,m________;

2)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的A課程成績(jī)?yōu)?/span>78分,B課程成績(jī)?yōu)?/span>71分,這名學(xué)生成績(jī)排名更靠前的課程是________(填“A”“B”

3)假設(shè)該年級(jí)學(xué)生都參加此次測(cè)試,估計(jì)A課程成績(jī)超過(guò)該課程平均分的人數(shù).

【答案】178.5;(2B;(3180

【解析】

1)先確定A課程的中位數(shù)落在70≤x<80這一組,再由此分組具體數(shù)據(jù)得出第30、31個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)即可;
2)根據(jù)兩個(gè)課程的中位數(shù)定義解答可得;
3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中超過(guò)75.8分的人數(shù)所占比例可得.

1)∵A課程總?cè)藬?shù)為2+6+12+14+18+8=60,
∴中位數(shù)為第30、31個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第30、31個(gè)數(shù)據(jù)均在70≤x80這一組,
∴中位數(shù)在70≤x80這一組,
70≤x80這一組的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5,
A課程的中位數(shù)為,即m=78.75;

故答案為:78.75
2)∵該學(xué)生的A課程成績(jī)小于A課程的中位數(shù),而B課程成績(jī)大于B課程的中位數(shù),
∴這名學(xué)生成績(jī)排名更靠前的課程是B
故答案為:B
3)估計(jì)A課程成績(jī)超過(guò)75.8分的人數(shù)為300×=180人.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD邊的中點(diǎn),BEAC于點(diǎn)F,連接DF,下列四個(gè)結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF2AF;③DFDC;④S四邊形CDEFSABF.其中正確的結(jié)論有( )個(gè)

A.4B.3C.2D.1

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【題目】如圖,在等腰三角形PAD中,PAPD,以AB為直徑的O經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,點(diǎn)CO上一點(diǎn),連接ACPC,PCAB于點(diǎn)E,已知∠ACP60°.

1)求證:PDO的切線(xiàn);

2)連接OP,PBBC,OC,若O的直徑是4,則:

當(dāng)DE   ,四邊形APBC是矩形;

當(dāng)DE   ,四邊形OPBC是菱形.

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【題目】如圖,已知軸上的點(diǎn),且,分別過(guò)點(diǎn)軸的垂線(xiàn)交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)……的面積為,的面積為……的面積為,則等于_________

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【題目】讀下面的題目及分析過(guò)程,并按要求進(jìn)行證明。已知:如圖,EBC的中點(diǎn),點(diǎn)ADB,

BAE=CDE,求證:AB=CD

分析:證明兩條線(xiàn)段相等,常用的一般方法是應(yīng)用全等三角形或等腰三角形的判定和性質(zhì),觀察本題中要證明的兩條線(xiàn)段,它們不在同一個(gè)三角形中,且它們分別所在的兩個(gè)三角形也不全等。因此,要證明AB=CD,必須添加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn),構(gòu)造全等三角形或等腰三角形,F(xiàn)給出如下三種添加輔助線(xiàn)的方法,請(qǐng)任意選擇其中兩種對(duì)原題進(jìn)行證明。

(1):延長(zhǎng)DEF使得EF=DE

(2):CGDEG,BFDEFDE的延長(zhǎng)線(xiàn)于F

(3):過(guò)C點(diǎn)作CFABDE的延長(zhǎng)線(xiàn)于F.

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【題目】綜合與探究

如圖,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0)B(4,0)兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線(xiàn)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為.連接ACBC,DBDC,

(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;

(2)△BCD的面積等于△AOC的面積的時(shí),求的值;

(3)(2)的條件下,若點(diǎn)M軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N是拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),試判斷是否存在這樣的點(diǎn)M,使得以點(diǎn)B,DM,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(1)求∠DAF的度數(shù);

(2)求證:AE2EFED;

(3)求證:AD是⊙O的切線(xiàn).

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以下結(jié)論:

①二次函數(shù)有最小值為;

②當(dāng)時(shí),的增大而增大;

③二次函數(shù)的圖象與軸只有一個(gè)交點(diǎn);

④當(dāng)時(shí),.

其中正確的結(jié)論有( )個(gè)

A.B.C.D.

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