【題目】如圖,完成下列推理,并填寫理由,如圖,∠B=∠D,∠1=∠2,求證:AB∥CD.
【證明】∵∠1=∠2(已知),
∴∥()
∴∠DAB+∠=180°()
∵∠B=∠D(已知)
∴∠DAB+∠=180°()
∴AB∥CD.
【答案】AD;BC;內(nèi)錯角相等兩直線平行;B;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;D;等量代換
【解析】證明:∵∠1=∠2(已知), ∴AD∥BC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∴∠DAB+∠B=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),
∵∠B=∠D(已知),
∴∠DAB+∠D=180°(等量代換),
∴AB∥CD,
所以答案是:AD,BC,內(nèi)錯角相等兩直線平行,B,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,D,等量代換.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平行線的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握由角的相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩條直線平行(位置關(guān)系)這是平行線的判定;由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某公司有三個住宅區(qū)可看作一點,A,B,C各區(qū)分別住有職工30人、15人、10人,且這三個住宅區(qū)在一條大道上(A,B,C三點共線),已知AB=100米,BC=200米.為了方便職工上下班,該公司的接送車打算在此間只設(shè)一個?奎c,為使所有的人步行到?奎c的路程之和最小,那么該?奎c的位置應(yīng)設(shè)在( )
A. 點A B. 點B
C. A,B之間 D. B,C之間
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】麗水苛公司將“麗水山耕”農(nóng)副產(chǎn)品運往杭州市場進行銷售.記汽車行駛時間為t小時,平均速度為v千米/小時(汽車行駛速度不超過100千米/小時).根據(jù)經(jīng)驗,v,t的一組對應(yīng)值如下表:
v(千米/小時) | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
t(小時) | 4.00 | 3.75 | 3.53 | 3.33 | 3.16 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),求出平均速度v(千米/小時)關(guān)于行駛時間t(小時)的函數(shù)表達式;
(2)汽車上午7:30從麗水出發(fā),能否在上午10:00之前到達杭州市?請說明理由:
(3)若汽車到達杭州市場的行駛時間t滿足3.5≤t≤4,求平均速度v的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).
(1)以原點O為位似中心,相似比為1∶2,在y軸的左側(cè),畫出△ABC放大后的圖形△A1B1C1,并直接寫出C1點的坐標;
(2)若點D(a,b)在線段AB上,請直接寫出經(jīng)過(1)的變化后點D的對應(yīng)點D1的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中,
(1)寫出△ABC各點的坐標.A( , )B( , )C( , ).
(2)若把△ABC向上平移1個單位,再向右平移3個單位得△A′B′C′,在圖中畫出△A′B′C′,并寫出A′、B′、C′的坐標.A′( , )B′( , )C′( , ).
(3)連結(jié)CA′,CB′,則△CA′B′的面積是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點O,點E在邊BC的延長線上,且OE=OB,聯(lián)結(jié)DE.
(1)求證:DE⊥BE;
(2)設(shè)CD與OE交于點F,若OF2+FD2=OE2,CE=3,DE=4,求線段CF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中有一邊長為1的正方形OABC,邊OA、OC分別在x軸、y軸上,如果以對角線OB為邊作第二個正方形OBB1C1,再以對角線OBl為邊作第三個正方形OBlB2C2,照此規(guī)律作下去,則點B2018的坐標為______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊不規(guī)則的四邊形地皮ABCO,各個頂點的坐標分別為A(-2,6),B(-5,4),C(-7,0),O(0,0)(圖上一個單位長度表示10米),現(xiàn)在想對這塊地皮進行規(guī)劃,需要確定它的面積.
(1)求這個四邊形的面積;
(2)如果把四邊形ABCD的各個頂點的縱坐標保持不變,橫坐標加2,所得到的四邊形面積是多少?
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