(1)x2+6x+4=0
(2)3(x-2)2=x(x-2)
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法
專題:計(jì)算題
分析:(1)方程常數(shù)項(xiàng)移到右邊,兩邊加上9變形后,開方即可求出解;
(2)方程移項(xiàng)后提取公因式化為積的形式,然后利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來求解.
解答:解:(1)方程變形得:x2+6x=-4,
配方得:x2+6x+9=5,即(x+3)2=5,
開方得:x+3=±
5

解得:x1=-3+
5
,x2=-3-
5
;
(2)方程變形得:3(x-2)2-x(x-2)=0,
分解因式得:(x-2)(3x-6-x)=0,
解得:x1=2,x2=3.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解一元二次方程-因式分解法,公式法,以及配方法,熟練掌握各種解法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知a-b=3,則3a-3b=
 
,5-4a+4b=
 

(2)已知x+5y-2=0,則2x+3+10y=
 

(3)已知3x2-6x+8=0,則x2-2x+8=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
2x-2
有意義,那么字母x的取值范圍是( 。
A、x≥1B、x>1
C、x≤1D、x<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=6,點(diǎn)P是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn),作PD⊥AC,垂足為P,交AB于點(diǎn)D,設(shè)AP=t(0<t<6).設(shè)△APD關(guān)于直線PD的對(duì)稱的圖形與四邊形BCPD重疊部分的面積為S.
(1)點(diǎn)A關(guān)于直線PD的對(duì)稱點(diǎn)A′與點(diǎn)C重合時(shí),t=
 
;
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)6
1
3
-
12
+
3

(2)
25a5
+4a
a3
-a2
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,DE∥BC,AD=1,AB=3,DE=1.5,那么BC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一元二次方程(m+1)x2-x+m2-3m-3=0有一個(gè)根是1,則m的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同時(shí)拋擲A、B兩個(gè)均勻的小立方體(每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6),設(shè)兩立方體朝上的數(shù)字分別為x、y,并以此確定點(diǎn)P(x,y),那么點(diǎn)P落在拋物線y=-x2+3x上的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)(-12)-5+(-14)-(-39)
(2)
1
7
×(-7)÷(-
1
7
)×7
(3)-
3
2
×[(-
2
3
2-2]
(4)-14÷(-5)2×(-
5
3
)+|0.8-1|
(5)(
11
12
-
7
6
+
3
4
+
13
24
)×(-48)
(6)(-26)÷(
1
3
-
1
2
-1)×6.

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