如圖,先將正方形紙片ABCD對(duì)折,折痕為EF,再把點(diǎn)C折疊在EF上,折痕為DG,點(diǎn)C在 EF上對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P,則∠CPE=
 
考點(diǎn):翻折變換(折疊問(wèn)題)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)折疊的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì)可證明△ADP是等邊三角形,所以∠ADP=60°,進(jìn)而可求出∠PDE=30°,再由折疊的性質(zhì)可得∠DPC=75°,最后利用平角為180°,即可求出∠CPE的度數(shù).
解答:解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=CD,∠ADC=90°,
∵將正方形紙片ABCD對(duì)折,折痕為EF,
∴AP=DP,
∵把點(diǎn)C折疊在EF上,折痕為DG,
∴DP=DC,
∴AD=DP=AP,
∴△ADP是等邊三角形,
∴∠ADP=60°,
∴∠PDC=30°,
∴∠DPC=75°,
∴∠CPE=180°-30°-75°=75°,
故答案為:75°.
點(diǎn)評(píng):本題是一道有關(guān)折疊的試題,考查了軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)及運(yùn)用,直角三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定及運(yùn)用,等邊三角形的判定和性質(zhì),正方形的性質(zhì),題目的綜合性較強(qiáng),設(shè)計(jì)比較新穎.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,點(diǎn)M,N分別在OA,OD上,且MN∥AD,請(qǐng)?zhí)骄烤段DM和CN之間的數(shù)量關(guān)系,寫(xiě)出結(jié)論并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交BC于D,交AB于G,AC的垂直平分線交BC于E,交AC于F,且BD=DE.
求證:∠BAC=120°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表,給出A、B兩種上網(wǎng)寬帶的收費(fèi)方式:
收費(fèi)方式 月使用費(fèi)/元 包月上網(wǎng)時(shí)間/小時(shí) 超時(shí)費(fèi)/(元/分)
A 30 20 0.05
B 60 不限時(shí)
假設(shè)月上網(wǎng)時(shí)間為x小時(shí),方式A、B的收費(fèi)方式分別是yA(元)、yB(元).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出yA、yB分別與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的范圍(注意結(jié)果要化簡(jiǎn));
(2)在給出的坐標(biāo)系中畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合圖象與解析式,填空:
當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間x的取值范圍是
 
時(shí),選擇方式A省錢(qián);
當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間x的取值范圍是
 
時(shí),選擇方式B省錢(qián).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AD是△ABC的高,若AC=5,AD=4,AB=8,求⊙O的半徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-3,0),(2,0),點(diǎn)D在y軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是兩塊木板A、B支在地面上的情形.已知∠3=100°,則∠1-∠2的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
2x-1>1
3-x>1
的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊矩形菜地的面積是120m2,如果它的長(zhǎng)減少2m,那么菜地就變成正方形,則原菜地的長(zhǎng)是
 
m.

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