【題目】 AB兩地相距45千米,甲汽車以每小時(shí)50千米的速度從A地出發(fā),乙汽車以每小時(shí)40千米的速度從B地出發(fā)

1)若兩車同時(shí)出發(fā),相向而行,問(wèn)經(jīng)過(guò)幾小時(shí),兩車相距30千米?

2)若兩車同時(shí)出發(fā),同向而行,問(wèn)經(jīng)過(guò)幾小時(shí),兩車相距30千米?

(3)若乙車先出發(fā)半小時(shí),同向而行,則經(jīng)過(guò)幾小時(shí),兩車相距30千米?

【答案】1小時(shí)和小時(shí);(21.5小時(shí)和7.5小時(shí);(33.5小時(shí)和9.5小時(shí).

【解析】

1)首先可設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí),兩車相距30千米,本小問(wèn)要分兩種情況進(jìn)行討論:①兩車相遇前相距30千米;②兩車相遇后相距30千米,根據(jù)這兩種情況列出方程即可;

2)首先可設(shè)經(jīng)過(guò)y小時(shí),兩車相距30千米,因?yàn)榧总嚨乃俣缺纫臆嚳,因此本小?wèn)要分兩種情況進(jìn)行討論:①甲車追上乙車前相距30千米;②甲車追上乙車后相距30千米,根據(jù)這兩種情況列出方程即可;

3)首先可設(shè)經(jīng)過(guò)z小時(shí),兩車相距30千米,因?yàn)榧总嚨乃俣缺纫臆嚳,因此本小?wèn)要分兩種情況進(jìn)行討論:①甲車追上乙車前相距30千米;②甲車追上乙車后相距30千米,根據(jù)這兩種情況列出方程即可.

解:(1)①設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí),兩車相遇前相距30千米,依題意,得:

解得:

②設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí),兩車相遇后相距30千米,依題意,得:

,

解得:

答:經(jīng)過(guò)小時(shí)和經(jīng)過(guò)小時(shí),兩車相距30千米.

2)①設(shè)經(jīng)過(guò)y小時(shí),甲車追上乙車前相距30千米,依題意,得:

解得:

②設(shè)經(jīng)過(guò)y小時(shí),甲車追上乙車后相距30千米,依題意,得:

解得:

答:經(jīng)過(guò)1.5小時(shí)和經(jīng)過(guò)7.5小時(shí),兩車相距30千米.

3)①設(shè)經(jīng)過(guò)z小時(shí),甲車追上乙車前相距30千米,依題意,得:

,

解得:

②設(shè)經(jīng)過(guò)z小時(shí),

,

解得:

答:經(jīng)過(guò)3.5小時(shí)和經(jīng)過(guò)9.5小時(shí),兩車相距30千米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,B=90°,射線EDBC于點(diǎn)E,AD=AB=BE=BC=4,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā),沿射線ED以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),以PE為對(duì)角線做正方形PMEN,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,正方形PMEN與四邊形ABCD重疊部分面積為S.

(1)當(dāng)點(diǎn)N落在邊DC上時(shí),求t的值.

(2)求St的函數(shù)關(guān)系式.

(3)當(dāng)正方形PMEN被直線BD分成2:1兩部分時(shí),直接寫(xiě)出t的值.

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【題目】小王和小李都想去體育館,觀看在我縣舉行的“市長(zhǎng)杯”青少年校園 足球聯(lián)賽,但兩人只有一張門(mén)票,兩人想通過(guò)摸球的方式來(lái)決定誰(shuí)去觀看,規(guī)則如下: 在兩個(gè)盒子內(nèi)分別裝入標(biāo)有數(shù)字 1,2,3,4 的四個(gè)和標(biāo)有數(shù)字 1,2,3 的三個(gè)完全相 同的小球,分別從兩個(gè)盒子中各摸出一個(gè)球,如果所摸出的球上的數(shù)字之和小于 6,那 么小王去,否則就是小李去.

(1)用樹(shù)狀圖或列表法求出小王去的概率;

(2)小李說(shuō):“這種規(guī)則不公平.”你認(rèn)同他的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖1,對(duì)稱軸為直線x=1的拋物線y=x2+bx+c,與x軸交于AB兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且點(diǎn)A坐標(biāo)為(-1,0).又P是拋物線上位于第一象限的點(diǎn),直線APy軸交于點(diǎn)D,與拋物線對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)O關(guān)于該對(duì)稱軸成軸對(duì)稱.

(1)求點(diǎn) B 的坐標(biāo)和拋物線的表達(dá)式;

(2)當(dāng) AEEP=1:4 時(shí),求點(diǎn) E 的坐標(biāo);

(3)如圖 2,(2)的條件下將線段 OC 繞點(diǎn) O 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到 OC ′,旋轉(zhuǎn)角為 α(0°<α<90°),連接 C ′D、C′B, C ′B+ C′D 的最小值.

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【題目】如圖,點(diǎn)P為函數(shù)yx0)圖象上一點(diǎn)過(guò)點(diǎn)Px軸、y軸的平行線,分別與函數(shù)yx0)的圖象交于點(diǎn)AB,則△AOB的面積為_____

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【題目】某種型號(hào)油電混合動(dòng)力汽車,從A地到B地燃油行駛純?nèi)加唾M(fèi)用76元,從A地到B地用電行駛純電費(fèi)用26元,已知每行駛1千米,純?nèi)加唾M(fèi)用比純用電費(fèi)用多0.5元.

1求每行駛1千米純用電的費(fèi)用;

2若要使從A地到B地油電混合行駛所需的油、電費(fèi)用合計(jì)不超過(guò)39元,則至少用電行駛多少千米?

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠ADC=120°,點(diǎn)E、F同時(shí)由A、C兩點(diǎn)出發(fā),分別沿ABCB方向向點(diǎn)B勻速移動(dòng)(到點(diǎn)B為止),點(diǎn)E的速度為1cm/s,點(diǎn)F的速度為2cm/s,經(jīng)過(guò)t△DEF為等邊三角形,則t的值為

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【信息讀取】

1)西寧到西安兩地相距 千米,兩車出發(fā)后 小時(shí)相遇;

2)普通列車到達(dá)終點(diǎn)共需 小時(shí),普通列車的速度是 千米/小時(shí).

【解決問(wèn)題】

3)求動(dòng)車的速度;

4)普通列車行駛t小時(shí)后,動(dòng)車到達(dá)終點(diǎn)西寧,求此時(shí)普通列車還需行駛多少千米到達(dá)西安?

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【題目】綜合與探究問(wèn)題背景數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師將一副三角尺按圖(1)所示位置擺放,分別作出∠AOC,∠BOD的平分線OM、ON,然后提出如下問(wèn)題:求出∠MON的度數(shù).

特例探究“興趣小組”的同學(xué)決定從特例入手探究老師提出的問(wèn)題,他們將三角尺分別按圖2、圖3所示的方式擺放,OMON仍然是∠AOC和∠BOD的角平分線.其中,按圖2方式擺放時(shí),可以看成是ON、ODOB在同一直線上.按圖3方式擺放時(shí),∠AOC和∠BOD相等.

1)請(qǐng)你幫助“興趣小組”進(jìn)行計(jì)算:圖2中∠MON的度數(shù)為   °.圖3中∠MON的度數(shù)為   °.

發(fā)現(xiàn)感悟

解決完圖2,圖3所示問(wèn)題后,“興趣小組”又對(duì)圖1所示問(wèn)題進(jìn)行了討論:

小明:由于圖1中∠AOC和∠BOD的和為90°,所以我們?nèi)菀椎玫健?/span>MOC和∠NOD的和,這樣就能求出∠MON的度數(shù).

小華:設(shè)∠BODx°,我們就能用含x的式子分別表示出∠NOD和∠MOC度數(shù),這樣也能求出∠MON的度數(shù).

2)請(qǐng)你根據(jù)他們的談話內(nèi)容,求出圖1中∠MON的度數(shù).

類比拓展

受到“興趣小組”的啟發(fā),“智慧小組”將三角尺按圖4所示方式擺放,分別作出∠AOC、∠BOD的平分線OM、ON,他們認(rèn)為也能求出∠MON的度數(shù).

3)你同意“智慧小組”的看法嗎?若同意,求出∠MON的度數(shù);若不同意,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案