【題目】給出下列四個(gè)結(jié)論,其中正確的結(jié)論為( )
A. 等邊三角形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形
B. 對(duì)角線相等的四邊形是矩形
C. 三角形的外心到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等
D. 任意三個(gè)點(diǎn)都可確定一個(gè)圓
【答案】C
【解析】
等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形,對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,的外心是三邊的垂直平分線的交點(diǎn),推出,在同一直線上三點(diǎn)不能確定一個(gè)圓,根據(jù)以上內(nèi)容判斷即可.
、等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤
、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
、
如圖,設(shè)的外心是,即是三邊的垂直平分線的交點(diǎn),
在三角形的邊、、的垂直平分線上,
,
說(shuō)三角形的外心到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等正確,故本選項(xiàng)正確;
、在同一直線上三點(diǎn)不能確定一個(gè)圓,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想了解全校3000名同學(xué)對(duì)新聞、體育、音樂(lè)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)況,從中抽取了一部分同學(xué)進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù)繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)圖中所給信息,全校喜歡娛樂(lè)類節(jié)目的學(xué)生大約有( )人.
A. 1080 B. 900 C. 600 D. 108
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【題目】太平商場(chǎng)銷售一批名牌恤,平均每天可售出件,每件盈利元,為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,商場(chǎng)決定采用適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查,如果每件恤每降價(jià)元,商場(chǎng)平均每天多售出件,
①若商場(chǎng)平均每天要盈利元,則每件恤應(yīng)降價(jià)多少元?
②每件恤降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)平均每天盈利最多?最大盈利多少元?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí);
①求一次函數(shù)的表達(dá)式;
②平分交軸于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若△為等腰三角形,求的值;
(3)若直線也經(jīng)過(guò)點(diǎn),且,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD 是△ABC 的角平分線,DE,DF 分別是△BAD 和△ACD 的高,得到下列四個(gè)結(jié)論:①OA=OD;②AD⊥EF;③當(dāng)∠A=90°時(shí),四邊形 AEDF 是正方形;④AE+DF=AF+DE.其中正確的是_________(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C均在格點(diǎn)上.
(Ⅰ)AC的長(zhǎng)等于_____;
(Ⅱ)在線段AC上有一點(diǎn)D,滿足AB2=ADAC,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出點(diǎn)D,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)D的位置是如何找到的(不要求證明)_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)和的圖象.
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【題目】觀察下列分解因式的過(guò)程:x2+2xy-3y2
解:原式=x2+2xy+y2-y2-3y2
=(x2+2xy+y2)-4y2
=(x+y)2-(2y)2
=(x+y+2y)(x+y-2y)
=(x+3y)(x-y)
像這種通過(guò)增減項(xiàng)把多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成完全平方形式的方法稱為配方法.
(1)請(qǐng)你運(yùn)用上述配方法分解因式:x2+4xy-5y2
(2)代數(shù)式x2+2x+y2-6y+15是否存在最小值?如果存在,請(qǐng)求出當(dāng)x、y分別是多少時(shí),此代數(shù)式存在最小值,最小值是多少?如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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