用“☆”定義新運(yùn)算：對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b，都有a☆b=b2+1．例如7☆4=42+1=17．當(dāng)m、x為實(shí)數(shù)時(shí)，m☆（x+2）=
 
．
考點(diǎn)：完全平方公式
專題：新定義
分析：根據(jù)運(yùn)算的定義轉(zhuǎn)化為一般的式子，然后利用完全平方公式求解．
解答：解：m☆（x+2）
=（x+2）2+1
=x2+4x+5．
故答案是：x2+4x+5．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查我們對(duì)完全平方公式的理解能力，如何確定用哪一個(gè)公式，主要看兩數(shù)的符號(hào)是相同還是相反．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|x-2|+|y+3|=0，則xy=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC內(nèi)接于⊙O，AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)F，交⊙O于點(diǎn)D，E是△ABC內(nèi)心，連BE．
（1）求證：ED=DC；
（2）若∠BAC=60°，AB=11，AC=7，求AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形ABCD中，M、N分別是AB、BC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且∠MDN=45°，以DM為直徑的圓交DN于點(diǎn)E，連結(jié)BE、AE．
（1）試證明△ADE△≌ABE；
（2）試探索∠BEN與∠ADM之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙C的弦，直徑MN⊥AB于點(diǎn)O，MN=10，AB=8，以直線AB為x軸，直線MN為y軸建立坐標(biāo)系．我們把橫縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整數(shù)點(diǎn)，請(qǐng)寫(xiě)出⊙C上位于第二象限和第三象限的整數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)表示的點(diǎn)畫(huà)在數(shù)軸上，并用“＜”把這些數(shù)連接起來(lái)．
3，-3
1
2
，0，2.5，-（-4），-|-1.5|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一張圓形紙片剪一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正六邊形，這個(gè)圓形紙片的半徑最小應(yīng)為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平面直角坐標(biāo)系中，A（-4，-2），B（0，-2），點(diǎn)C在x軸的正半軸，以O(shè)、B、C為頂點(diǎn)的三角形與△ABO相似，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=ax2+bx在同一坐標(biāo)系中的圖象大致為（　　）
A、
B、
C、
D、

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