某商店銷售10臺(tái)A型和20臺(tái)B型電腦的利潤(rùn)為4000元,銷售20臺(tái)A型和10臺(tái)B型電腦的利潤(rùn)為3500元.
(1)求每臺(tái)A型電腦和B型電腦的銷售利潤(rùn);
(2)該商店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的電腦共100臺(tái),其中B型電腦的進(jìn)貨量不超過(guò)A型電腦的2倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)A型電腦x臺(tái),這100臺(tái)電腦的銷售總利潤(rùn)為y元.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②該商店購(gòu)進(jìn)A型、B型電腦各多少臺(tái),才能使銷售總利潤(rùn)最大?
(3)實(shí)際進(jìn)貨時(shí),廠家對(duì)A型電腦出廠價(jià)下調(diào)m(0<m<100)元,且限定商店最多購(gòu)進(jìn)A型電腦70臺(tái),若商店保持同種電腦的售價(jià)不變,請(qǐng)你根據(jù)以上信息及(2)中條件,設(shè)計(jì)出使這100臺(tái)電腦銷售總利潤(rùn)最大的進(jìn)貨方案.
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用,二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次不等式組的應(yīng)用
專題:銷售問(wèn)題
分析:(1)設(shè)每臺(tái)A型電腦銷售利潤(rùn)為a元,每臺(tái)B型電腦的銷售利潤(rùn)為b元;根據(jù)題意列出方程組求解,
(2)①據(jù)題意得,y=-50x+15000,
②利用不等式求出x的范圍,又因?yàn)閥=-50x+15000是減函數(shù),所以x取34,y取最大值,
(3)據(jù)題意得,y=(100+m)x-150(100-x),即y=(m-50)x+15000,分三種情況討論,①當(dāng)0<m<50時(shí),y隨x的增大而減小,②m=50時(shí),m-50=0,y=15000,③當(dāng)50<m<100時(shí),m-50>0,y隨x的增大而增大,分別進(jìn)行求解.
解答:解:(1)設(shè)每臺(tái)A型電腦銷售利潤(rùn)為a元,每臺(tái)B型電腦的銷售利潤(rùn)為b元;根據(jù)題意得
10a+20b=4000
20a+10b=3500

解得
a=100
b=150

答:每臺(tái)A型電腦銷售利潤(rùn)為100元,每臺(tái)B型電腦的銷售利潤(rùn)為150元.

(2)①據(jù)題意得,y=100x+150(100-x),即y=-50x+15000,
②據(jù)題意得,100-x≤2x,解得x≥33
1
3
,
∵y=-50x+15000,-50<0,
∴y隨x的增大而減小,
∵x為正整數(shù),
∴當(dāng)x=34時(shí),y取最大值,則100-x=66,
即商店購(gòu)進(jìn)34臺(tái)A型電腦和66臺(tái)B型電腦的銷售利潤(rùn)最大.

(3)據(jù)題意得,y=(100+m)x+150(100-x),即y=(m-50)x+15000,
33
1
3
≤x≤70
①當(dāng)0<m<50時(shí),y隨x的增大而減小,
∴當(dāng)x=34時(shí),y取最大值,
即商店購(gòu)進(jìn)34臺(tái)A型電腦和66臺(tái)B型電腦的銷售利潤(rùn)最大.
②m=50時(shí),m-50=0,y=15000,
即商店購(gòu)進(jìn)A型電腦數(shù)量滿足33
1
3
≤x≤70的整數(shù)時(shí),均獲得最大利潤(rùn);
③當(dāng)50<m<100時(shí),m-50>0,y隨x的增大而增大,
∴當(dāng)x=70時(shí),y取得最大值.
即商店購(gòu)進(jìn)70臺(tái)A型電腦和30臺(tái)B型電腦的銷售利潤(rùn)最大.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,二元一次方程組及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)一次函數(shù)x值的增大而確定y值的增減情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)不透明的袋中裝有6個(gè)黃球,18個(gè)黑球,它們除顏色外都相同.
(1)求從袋中摸出一個(gè)球是黃球的概率;
(2)現(xiàn)放入若干個(gè)紅球,它們除顏色外都相同,攪拌均勻后使從袋中摸出一個(gè)是黃球的概率是
1
5
,問(wèn)放入了多少個(gè)紅球?

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某水果批發(fā)商經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克,現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?
(Ⅰ)設(shè)每千克應(yīng)漲價(jià)x元,根據(jù)問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,用含x的代數(shù)式填表:
每千克盈利(元) 每天銷售量(千克) 每天盈利(元)
漲價(jià)前 10 500 5000
漲價(jià)后
 
 
6000
(Ⅱ)列出方程,并求問(wèn)題的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校為災(zāi)區(qū)開展了“獻(xiàn)出我們的愛(ài)”賑災(zāi)捐款活動(dòng),九年級(jí)(1)班50名同學(xué)積極參加了這次賑災(zāi)捐款活動(dòng),
捐款(元) 10 15 30    50 60
人數(shù) 3 6 11 13 6
因不慎,表中數(shù)據(jù)有兩處被墨水污染,已無(wú)法看清,但已知全班平均每人捐款38元.
(Ⅰ)根據(jù)以上信息請(qǐng)幫助小明計(jì)算出被污染處的數(shù)據(jù),并寫出解答過(guò)程.
(Ⅱ)該班捐款金額的眾數(shù),中位數(shù)分別是多少?
(Ⅲ)如果用九年級(jí)(1)班捐款情況作為一個(gè)樣本,請(qǐng)估計(jì)全校1200人中捐款在40元以上(包括40元)的人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD的邊AB=3cm,AD=4cm,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AD移動(dòng),以CE為直徑作圓O,點(diǎn)F為圓O與射線BD的公共點(diǎn),連接EF、CF,過(guò)點(diǎn)E作EG⊥EF,EG與圓O相交于點(diǎn)G,連接CG.
(1)試說(shuō)明四邊形EFCG是矩形;
(2)當(dāng)圓O與射線BD相切時(shí),點(diǎn)E停止移動(dòng),在點(diǎn)E移動(dòng)的過(guò)程中,
①矩形EFCG的面積是否存在最大值或最小值?若存在,求出這個(gè)最大值或最小值;若不存在,說(shuō)明理由;
②求點(diǎn)G移動(dòng)路線的長(zhǎng).

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為了幫助遭受自然災(zāi)害的地區(qū)重建家園,某學(xué)校號(hào)召同學(xué)們自愿捐款.第一次捐款總額為4800元.第二次捐款總額為5000元,第二次捐款人數(shù)比第一次捐款人數(shù)多20人,而且兩次人均捐款額恰好相等.求兩次捐款的人數(shù)各是多少?

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某中學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),其中七年級(jí)6個(gè)班組每班參賽人數(shù)相同,學(xué)校對(duì)該年級(jí)的獲獎(jiǎng)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到每班平均獲獎(jiǎng)15人,并制作成如圖所示不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并直接寫出該年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的班級(jí)是
 
班;
(2)若二班獲獎(jiǎng)人數(shù)占班級(jí)參賽人數(shù)的32%,則全年級(jí)參賽人數(shù)是
 
人;
(3)若該年級(jí)并列第一名有男、女同學(xué)各2名,從中隨機(jī)選取2名參加市級(jí)比賽,則恰好是1男1女的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把直角坐標(biāo)系xoy放置在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A、O、B均在格點(diǎn)上,將△OAB繞O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后,得到△OA′B′.
(1)畫出△OA′B′;
(2)點(diǎn)A的坐標(biāo)是(
 
 
),點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(
 
,
 
);
(3)若點(diǎn)P在y軸上,且PA+PA′的值最小,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是(
 
,
 
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:(a2-a)(a-3)+a=
 

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