已知,如圖,點(diǎn)B、E、F、C在同一條直線上,∠A=∠D,BE=CF,∠B=∠C.
求證:AF=DE.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:根據(jù)等式的性質(zhì),可得BF與CE的關(guān)系,根據(jù)AAS,可得三角形全等,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得對(duì)應(yīng)邊相等.
解答:證明:∵BE=CF,
∴BE+EF=CF+F,即BF=CE.
在△ABF和△DCE中,
∠A=∠D
∠B=∠C
BF=CE
,
∴△ABF≌△DCE(AAS),
∴AF=DE(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等).
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),AAS證明三角形全等,全等三角形的性質(zhì)證明結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α,β都是銳角,γ是鈍角.
(1)在計(jì)算
1
3
(α+β+γ)的度數(shù)時(shí)有三位同學(xué)分別算出了119°、120°、121°這三個(gè)不同的結(jié)果,其中確一個(gè)是正確的答案,根據(jù)以上信息,求α+β+γ的值;
(2)在(1)的情況下,若銳角β比銳角α小1°,γ是α的兩倍,求γ的補(bǔ)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【實(shí)際情境】
某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生步行到郊外春游.一班的學(xué)生組成前隊(duì),速度為4km/h,二班的學(xué)生組成后隊(duì),速度為6km/h.前隊(duì)出發(fā)1h后,后隊(duì)才出發(fā),同時(shí),后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來回進(jìn)行聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為12km/h.
【數(shù)學(xué)研究】
若不計(jì)隊(duì)伍的長(zhǎng)度,如圖,折線A-B-C、A-D-E分別表示后隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員在行進(jìn)過程中,離前隊(duì)的路程y(km)與后隊(duì)行進(jìn)時(shí)間x(h)之間的部分函數(shù)圖象.
(1)求線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求點(diǎn)E的坐標(biāo),并說明它的實(shí)際意義;
(3)聯(lián)絡(luò)員從出發(fā)到他折返后第一次與后隊(duì)相遇的過程中,當(dāng)x為何值時(shí),他離前隊(duì)的路程與他離后隊(duì)的路程相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,D是⊙O直徑CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)B在⊙O上,且AB=AD=AO.
(1)求證:BD是⊙O的切線.
(2)若E是劣弧
BC
上一點(diǎn),AE與BC相交于點(diǎn)F,△BEF的面積為9,且cos∠BFA=
3
4
,求△ACF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)調(diào)查,某地區(qū)有100萬人從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的非城鎮(zhèn)居民,人均年收入5000元.為了增加這些非城鎮(zhèn)居民的收入,當(dāng)?shù)卣e極引資建立各種加工企業(yè),對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行深加工,同時(shí)吸收部分這些非城鎮(zhèn)居民進(jìn)入加工企業(yè)工作.據(jù)統(tǒng)計(jì),如果有x萬這些非城鎮(zhèn)居民進(jìn)入加工企業(yè)工作(x>0),那么剩下從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的非城鎮(zhèn)居民的人均年收入將提高2x%,而進(jìn)入加工企業(yè)工作的這些非城鎮(zhèn)居民人均年收入為5000a元(a>0).
(1)若該地區(qū)在建立加工企業(yè)后從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的非城鎮(zhèn)居民的年總收入剛好等于加工企業(yè)建立前全部非城鎮(zhèn)居民的年總收入,求x的值;
(2)若0<x≤50,a=3.則當(dāng)?shù)卣畱?yīng)安排多少萬非城鎮(zhèn)居民進(jìn)入加工企業(yè)工作,才能使這100萬非城鎮(zhèn)居民的人均年收入達(dá)到最大?其最大人均年收入為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-8)0+(
1
3
-1+
2
3
-1
+|1-tan60°|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn)下列代數(shù)式,再給a取一個(gè)合適的數(shù)代入求值.(
1
a-3
+1)÷
a2-4
2a-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
x+3>0
2(x-1)+3≥3x
的解集為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程3(x-1)(x-m)=0的兩個(gè)根是1和2,則m的值是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案