如圖,將一副三角板的直角頂點重合并擺放在桌面上,若∠AOD=135°,則∠BOC是多少度?
考點:余角和補角
專題:
分析:從圖可以看出,∠BOC的度數(shù)正好是兩直角相加減去∠AOD的度數(shù),從而問題可解.
解答:解:∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=135°
∴∠BOC=∠AOB+∠COD-∠AOD=90°+90°-135°=45°.
故∠BOC是45度.
點評:此題主要考查學生對角的計算的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是讓學生通過觀察圖示,發(fā)現(xiàn)幾個角之間的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用兩個釘子把直木條釘在墻上,木條就固定了,這說明( 。
A、一條直線上只有兩點
B、兩點確定一條直線
C、過一點可畫無數(shù)條直線
D、直線可向兩端無限延伸

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如圖,BC為⊙O的直徑,P為⊙O上一點,A為⊙O外的一點,AB,AC分別交⊙O于D,E,連接PE,PD,若∠P=28°,則∠A=
 

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下列說法是否正確?為什么?
(1)經(jīng)過一點可以畫兩條直線;
(2)長方體的截面形狀一定是長方形.

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如圖所示,一塊等邊三角形的硬紙片,邊長為1m,我將硬紙片沿水平線翻滾,那么A點從開始到結(jié)束所越過的路徑長度是多少?

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已知拋物線y=-2(x+3)2+5,如果y隨x的增大而減少,那么x的取值范圍
 

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如圖,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,點E在BC的延長線上,∠ABC的平分線BD與∠ACE的平分線CD相交于點D,連接AD,則下列結(jié)論中,正確的是( 。
A、∠BAC=60°
B、∠DOC=85°
C、BC=CD
D、AC=AB

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:(2x-1)2=6(2x-1).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當a≤0,b≥0時,
ab3
=
 

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