先化簡(jiǎn),再求值.
(1)已知(a+2)2+|b-
1
2
|=0,求a2b-[2a2-2(ab2-2a2b)-4]-2ab2的值.
(2)已知a-b=2,求多項(xiàng)式
1
4
(a-b)2-9(a-b)-
1
2
(a-b)2-5(b-a).
(3)已知:a+b=-2,a-b=-3,求代數(shù)式:2(4a-3b-2ab)-3(2a-
8b+ab
3
)的值.
考點(diǎn):整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到a,b的值,再把a(bǔ)2b-[2a2-2(ab2-2a2b)-4]-2ab2去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn)后代值計(jì)算即可求解;
(2)先把多項(xiàng)式
1
4
(a-b)2-9(a-b)-
1
2
(a-b)2-5(b-a)合并同類(lèi)項(xiàng),再把a(bǔ)-b=2整體代入即可求解;
(3)先把代數(shù)式2(4a-3b-2ab)-3(2a-
8b+ab
3
)化簡(jiǎn),再根據(jù)a+b=-2,a-b=-3,得到ab的值,最后整體代入即可求解.
解答:解:(1)∵(a+2)2+|b-
1
2
|=0,
∴a+2=0,解得a=-2,
b-
1
2
=0,解得b=
1
2
;
a2b-[2a2-2(ab2-2a2b)-4]-2ab2
=a2b-[2a2-2ab2+4a2b-4]-2ab2
=a2b-2a2+2ab2-4a2b+4-2ab2
=-3a2b-2a2+4
=-6-8+4
=-10.
(2)∵a-b=2,
1
4
(a-b)2-9(a-b)-
1
2
(a-b)2-5(b-a)
=-
1
4
(a-b)2-4(a-b)
=-1-8
=-9.
(3)∵a+b=-2,a-b=-3,
∴(a+b)2-(a+b)2
=a2+2ab+b2-a2+2ab-b2
=4ab
=4-9
=-5,
∴ab=-1.25,
∴2(4a-3b-2ab)-3(2a-
8b+ab
3

=8a-6b-4ab-6a+8b+ab
=2a+2b-3ab
=2(a+b)-3ab
=-4+3.75
=-0.25.
點(diǎn)評(píng):考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,給出整式中字母的值,求整式的值的問(wèn)題,一般要先化簡(jiǎn),再把給定字母的值代入計(jì)算,得出整式的值,不能把數(shù)值直接代入整式中計(jì)算.注意整體思想的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)
2
3
+(-
4
3
)
                           
(2)9-(-2)
(3)(-1)×(-
3
4
)×5×(-8)×(+
5
6
)     
(4)(-12)÷
1
2
÷(-2)
(5)(-30)×(
1
2
-
2
3
+
4
5
)                    
(6)(-12)×4.99.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)為
.
x
,則數(shù)據(jù)x1,x2+1,x3+2,x4+3,x5+4的平均數(shù)為( 。
A、
.
x
B、
.
x
+2
C、
.
x
+
5
2
D、
.
x
+10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A,B,C,D是☉O上的四點(diǎn),且∠1=100°,求∠2和∠3的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組
6x-5y=11
-4x-4y=7
,x=
 
,y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=x+4和直線y=-4x+4與x軸所圍成的三角形面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)2<x<3時(shí),|1-|x-2||=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
3a-3b
10ab
25a2b3
a2-b2

(2)
4y2-x2
x2+2xy+y2
÷
x-2y
2x2+2xy

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:2x2-4x+4=5.

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