【題目】如圖,有一塊長(zhǎng)為米,寬為米的長(zhǎng)方形空地,計(jì)劃修筑東西、南北走向的兩條道路,其余進(jìn)行綠化(陰影部分),已知道路寬為米,東西走向的道路與空地北邊界相距1米,則綠化的面積是多少平方米?并求出當(dāng)a=3,b=2時(shí)的綠化面積.
【答案】平方米;40平方米.
【解析】
(1)根據(jù)平移的原理,四塊綠化面積可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,其邊長(zhǎng)為原邊長(zhǎng)減去再減去道路寬為米,由此即可求綠化的面積的代數(shù)式;然后利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將與的值代入計(jì)算即可求出值.
解:根據(jù)題意得:(平方米).
則綠化的面積是平方米;
當(dāng),時(shí),原式(平方米).
故當(dāng)a=3,b=2時(shí),綠化面積為40平方米.
答:綠化的面積是平方米;當(dāng)a=3,b=2時(shí),綠化面積為40平方米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E點(diǎn)為DF上的點(diǎn),B為AC上的點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D.
試說(shuō)明:AC∥DF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O,A在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是0,l,將線段OA分成1000等份,其分點(diǎn)由左向右依次為M1,M2…M999;將線段OM1分成1000等份,其分點(diǎn)由左向右依次為N1,N2…N999;將線段ON1分成1000等份,其分點(diǎn)由左向右依次為P1,P2…P999.則點(diǎn)P314所表示的數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),AB=DB,BE平分∠ABC,交AC于點(diǎn)E,連接DE.
(1)求證:△ABE≌△DBE;
(2)若∠A=100°,∠C=50°,求∠AEB的度數(shù).
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【題目】用兩種方法證明“四邊形的外角和等于360°”.
如圖,∠DAE、∠ABF、∠BCG、∠CDH是四邊形ABCD的四個(gè)外角.
求證:∠DAE+∠ABF+∠BCG+∠CDH=360°.
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【題目】某市火車(chē)站北廣場(chǎng)將于2016年底投入使用,計(jì)劃在廣場(chǎng)內(nèi)種植A,B兩種花木共 6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600 棵.
(1)A,B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排13人同時(shí)種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40 棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在直線AB,AC上,且∠DEC=∠DCE
(1)如圖1,點(diǎn)D在線段AB上∠A=90°,若等腰直角三角形的邊與斜邊之比為,求證:
(2)如圖2,若點(diǎn)D在線段AB的延長(zhǎng)線上,∠A=60°,求證:EB=AD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、 乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品.為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案: 在甲超市累計(jì)購(gòu)買(mǎi)商品超出 300 元之后,超出部分按原價(jià)八折優(yōu)惠;在乙超市累計(jì)購(gòu)買(mǎi)商品超出 200 元之后,超出部分按原價(jià)九折優(yōu)惠.設(shè)顧客預(yù)計(jì)累計(jì)購(gòu)物 元( 300)
(1)請(qǐng)用x 的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購(gòu)物所付的費(fèi)用;
(2)試比較顧客到哪家超市購(gòu)物更優(yōu)惠? 說(shuō)明你的理由.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y=mnx(m,n為常數(shù),且mn≠0,n>0)的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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