（1）2（
12
+
20
）-3（
3
-
5
）；
（2）（
3
-2
5
）（
15
+5）-（
10
-
2
）2．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：
分析：（1）先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再合并同類項(xiàng)即可；
（2）根據(jù)多項(xiàng)式的乘法法則，進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：（1）原式=4
3
+4
5
-3
3
+3
5

=
3
+7
5
；
（2）原式=3
5
+5
3
-10
3
-10
5
-10+2
5
-2
=-5
5
-5
3
-12．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算，在進(jìn)行此類運(yùn)算時(shí)，一般先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式的形式后再運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按照下列要求完成作圖及相應(yīng)的問(wèn)題解答
（1）作直線AB
（2）作射線AC
（3）作線段BC
（4）取BC的中點(diǎn)D
（5）過(guò)D點(diǎn)作直線AB的垂線，交直線AB于點(diǎn)E
（6）請(qǐng)測(cè)量垂線段DE的長(zhǎng)度為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（2a-3b）2-（3b+2a）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解關(guān)于n的方程：
3
5
6+n
=
3
n2+4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一副三角板按如圖1的位置擺放．
（1）∠1與∠2的關(guān)系為
 
．
（2）在圖1中，若EM平分∠BED，EN平分∠FEC，畫(huà)出圖形并求出∠MEN的度數(shù)．
（3）在（2）中將圖1的45°的三角板繞著直角頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置，其余條件不變，則∠MEN的度數(shù)變化嗎？若不變，請(qǐng)說(shuō)明理由；若變化，請(qǐng)求出此時(shí)∠MEN的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形AOBC是矩形，O為原點(diǎn)，A、B的坐標(biāo)分別為（0，4）、（6，0），F(xiàn)是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與B，C重合），過(guò)F點(diǎn)的反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0）的圖象與AC邊交于點(diǎn)E．
（1）當(dāng)k=2時(shí)，寫(xiě)出點(diǎn)E、F的坐標(biāo)；
（2）求
CE
CF
的值；
（3）是否存在這樣的點(diǎn)F，使得將△CEF沿EF對(duì)折后，C點(diǎn)恰好落在OB上？若存在，求出此時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：2（x+3）（x-3）=x-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

易拉罐的形狀是圓柱，其底面的直徑為6cm，將10個(gè)相同的易拉罐按如圖方式堆放，則這10個(gè)易拉罐所達(dá)到的最大高度是
 
．（保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

改良玉米品種后，某村玉米平均每公頃增加產(chǎn)量a噸，原來(lái)產(chǎn)b噸玉米的一塊土地，現(xiàn)在的總產(chǎn)量增加了14噸，原來(lái)玉米平均每公頃產(chǎn)量是
 
噸．

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同步練習(xí)冊(cè)答案