【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC4BC3.直徑為5的⊙O分別與AC、BC相切于點F、E,與AB交于點M、N,過點OOPMNP,則OP的長為( 。

A.1B.C.D.

【答案】B

【解析】

連結OEOF,則四邊形OFCE為正方形,可證明AFG∽△ACB,可求出OG長,證明OGP∽△ABC可求出OP的長.

解:連結OEOF,

∵⊙O分別與AC、BC相切于點FE

OEBC,OFAC

OEOF,

∴四邊形OFCE為正方形,

∵⊙O的直徑為5

FGx,

FGBC,

∴△AFG∽△ACB,

解得x,

OG,

∵∠OGP=∠AGF=∠ABC,

∴△OGP∽△ABC,

,

RtABC中,

∵∠ACB90°,AC4,BC3

,

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,E為矩形ABCD的邊AD上一點,動點P、Q同時從點B出發(fā),點P沿折線BE﹣ED﹣DC運動到點C時停止,點Q沿BC運動到點C時停止,它們運動的速度都是1cm/秒,設P、Q同時出發(fā)t秒時,△BPQ的面積為ycm2,已知yt的函數(shù)關系圖象如圖2所示,請回答:

(1)線段BC的長為    cm.

(2)當運動時間t=2.5秒時,P、Q之間的距離是   cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學為數(shù)學實驗“先行示范!保粩(shù)學活動小組帶上高度為1.5m的測角儀BC,對建筑物AO進行測量高度的綜合實踐活動,如圖,在BC處測得直立于地面的AO頂點A的仰角為30°,然后前進40mDE處,測得頂點A的仰角為75°.

1)求∠CAE的度數(shù);

2)求AE的長(結果保留根號);

3)求建筑物AO的高度(精確到個位,參考數(shù)據(jù):,.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,拋物線沿軸翻折得到拋物線.

1)求拋物線的頂點坐標;

2)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.

時,求拋物線圍成的封閉區(qū)域內(包括邊界)整點的個數(shù);

如果拋物線C1C2圍成的封閉區(qū)域內(包括邊界)恰有個整點,求m取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中,

1)如圖①,點在斜邊上,以點為圓心,長為半徑的圓交于點,交于點,與邊相切于點.求證:;

2)在圖②中作,使它滿足以下條件:

①圓心在邊上;②經(jīng)過點;③與邊相切.

(尺規(guī)作圖,只保留作圖痕跡,不要求寫出作法)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點A1,0),已知拋物線y=﹣x2+mx2mm是常數(shù)),頂點為P

1)當拋物線經(jīng)過點A時,求頂點P坐標;

2)等腰RtAOB,點B在第四象限,且OAOB.當拋物線與線段OB有且僅有兩個公共點時,求m滿足的條件;

3)無論m取何值,該拋物線都經(jīng)過定點H.當∠AHP45°,求此拋物線解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,過原點O及點A(8,0),C(0,6)作矩形OABC、連結OB,點DOB的中點,點E是線段AB上的動點,連結DE,作DFDE,交OA于點F,連結EF.已知點EA點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段AB上移動,設移動時間為t秒.

(1)如圖1,當t=3時,求DF的長.

(2)如圖2,當點E在線段AB上移動的過程中,DEF的大小是否發(fā)生變化?如果變化,請說明理由;如果不變,請求出tan∠DEF的值.

(3)連結AD,當ADDEF分成的兩部分的面積之比為1:2時,求相應的t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在同一平面內,將兩個全等的等腰直角三角形擺放在一起,為公共頂點,,若固定不動,繞點旋轉,、與邊的交點分別為(點不與點重合,點不與點重合).

(1)求證:;

(2)在旋轉過程中,試判斷等式是否始終成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,平移一條拋物線,如果平移后的新拋物線經(jīng)過原拋物線頂點,且新拋物線的對稱軸是y軸,那么新拋物線稱為原拋物線的“影子拋物線”.

1)已知原拋物線表達式是,求它的影子拋物線的表達式;

2)已知原拋物線經(jīng)過點(1,0),且它的影子拋物線的表達式是,求原拋物線的表達式;

3)小明研究后提出:“如果兩條不重合的拋物線交y軸于同一點,且它們有相同的“影子拋物線”,那么這兩條拋物線的頂點一定關于y軸對稱.”你認為這個結論成立嗎?請說明理由.

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