【題目】在邊長為a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形(ab)(如圖甲),把余下的部分拼成一個矩形(如圖乙),根據(jù)兩個圖形中陰影部分的面積相等,可以驗證( )

A. (a+b)2=a2+2ab+b2 B. (a﹣b)2=a2-2ab+b2

C. a+b)(a﹣b= a2﹣b2 D. (a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2

【答案】C

【解析】根據(jù)兩個圖形的特征結(jié)合正方形、長方形的面積公式求解即可.

解:∵圖甲中陰影部分的面積=a2﹣b2,圖乙中陰影部分的面積=a+b)(a﹣b),

而兩個圖形中陰影部分的面積相等,

∴陰影部分的面積=a2﹣b2=a+b)(a﹣b).

故選C

“點(diǎn)睛”本題主要考查了乘法的平方差公式屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握正方形、長方形的面積公式,即可完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接CD,過B作BECD交CD的延長線于點(diǎn)E,連接AE,過A作AFAE交CD于點(diǎn)F.

(1)求證:AE=AF;

(2)求證:CD=2BE+DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一條東西走向的馬路旁,有青少年宮、學(xué)校、商場、醫(yī)院四家公共場所.已知青少年宮在學(xué)校東500m處,商場在學(xué)校西300m處,醫(yī)院在學(xué)校東600m處.若將馬路近似地看作一條直線,以學(xué)校為原點(diǎn),向東方向為正方向,用1個單位長度表示100m.

(1)請畫一條數(shù)軸并在數(shù)軸上表示出四家公共場所的位置;

(2)列式計算青少年宮與商場之間的距離;

(3)若小新家也位于這條馬路旁,在青少年宮的西邊,且到商場與青少年宮的距離之和等于到醫(yī)院的距離,試求小新家與學(xué)校的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一副直角三角板按圖11-14擺放,點(diǎn)CEF上,AC經(jīng)過點(diǎn)D.已知∠A=∠EDF=90°,AB=AC,∠E=30°,∠BCE=40°.求∠CDF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一個點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向右移動了3個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是﹣2.已知點(diǎn)A、B是數(shù)軸上的點(diǎn),完成下列各題:

(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)﹣3,將點(diǎn)A向右移動7個單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是  ,A、B兩點(diǎn)間的距離是  

(2)如果點(diǎn)A表示數(shù)是3,將點(diǎn)A向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是  ,A、B兩點(diǎn)間的距離是  

(3)一般地,如果點(diǎn)A表示數(shù)為a,將點(diǎn)A向右移動b個單位長度,再向左移動c個單位長度,那么請你猜想終點(diǎn)B表示的數(shù)是  ,A、B兩點(diǎn)間的距離是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列語句中,正確的是( )

A.平方等于它本身的數(shù)只有1. B.倒數(shù)等于它本身的數(shù)只有1.

C.相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有0. D.絕對值等于它的本身的數(shù)只有0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,點(diǎn)D,E分別是△ABCAC,BC上的點(diǎn),點(diǎn)P是一動點(diǎn).令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=α.(注:四邊形的內(nèi)角和是360°)

(1)若點(diǎn)P在線段AB上,如圖11-2-13(1),且α=50°,則∠1+∠2= .

(2)若點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動,如圖11-2-13(2),則α,∠1,∠2之間的關(guān)系為 .

(3)若點(diǎn)P運(yùn)動到邊AB的延長線上,圖11-2-13(3),則α,∠1,∠2之間有何關(guān)系?請寫出你的猜想,并說明理由.

(4)若點(diǎn)P運(yùn)動到△ABC外,如圖11-2-13(4),則α,∠1,∠2之間的關(guān)系為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

(1); (2)(-2a2b)2·(6ab)÷(-3b2);

(3)[(x+y)2-(x-y)2]÷2xy; (4)(3x-y)2-(3x+2y)(3x-2y).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平方差公式:a2-b2=;即兩個數(shù)的平方差,等于這兩個數(shù)的與這兩個數(shù)的的積.

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同步練習(xí)冊答案