如圖(9)，已知點A、點B以及直線l，

(1)用尺規(guī)作圖的方法在直線l上求作一點P，使PA＝PB．（保留作圖痕跡，不要求寫出作法）；

    (2) 在(1)中所作的圖中,若AM＝PN，BN＝PM，求證：∠MAP=∠NPB


解：（1）如圖         

       （

 


2）在△AMP和△BNP中

                                            

          ∴△AMP≌△PNB   

          ∴∠MAP=∠NPB  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一輛汽車在筆直的公路上行駛，在兩次轉(zhuǎn)彎后，前進的方向仍與原來相同，那么這兩次      

   轉(zhuǎn)彎的角度可以是（　�。�

　

 A．

 先右轉(zhuǎn)60°，再左轉(zhuǎn)120°

B．

先左轉(zhuǎn)120°，再右轉(zhuǎn)120°

　

 C．

 先左轉(zhuǎn)60°，再左轉(zhuǎn)120°

D．

先右轉(zhuǎn)60°，再右轉(zhuǎn)60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點A在反比例函數(shù)（x>0）的圖象上，過點A作AD⊥y軸于點D，延長AD至點C，使AD=DC，過點A作AB⊥x軸于點B，連結(jié)BC交y軸于點E．若△ABC的面積為4，則k的值為            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


輪船在順水中航行80千米所需的時間和逆水航行60千米所需的時間相同. 已知水流的速度是3千米/時，求輪船在靜水中的速度.設(shè)輪船在靜水中的速

度為x千米/時，由題意列出方程，其中正確的是（    ）

A．              B．        

 C．              D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠BAC＝40°，BP平分∠ABC，CP平分 ∠ACB，則∠BPC的度數(shù)為       度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖(13)，AB是⊙O的切線，B為切點，圓心在AC上，∠A=,D為弧的中點.

（1）求證：AB=BC

（2）求證：四邊形BOCD是菱形..

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 2013年，某市參加中考的學(xué)生人數(shù)為33200人．33200用科學(xué)記數(shù)法表示為

   (A) 332×10             (B) 33.2×10

(C) 3.32×10            (D) 0.332×10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為實施“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛計劃”，某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況，并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

(1）將該條形統(tǒng)計圖補充完整；

(2）求該校平均每班有多少名留守兒童？

(3）某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中，任選兩名進行生活資助，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對應(yīng)值如下表：

x

﹣7

﹣6

﹣5

﹣4

﹣3

﹣2

y

﹣27

﹣13

﹣3

3

5

3

則當x=﹣1時，y的值為(     )

A. 5               B. ﹣3         C. ﹣13          D. ﹣27

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同步練習(xí)冊答案