【題目】小亮正在參加學(xué)校舉辦的古詩詞比賽節(jié)目,他須答對兩道單選題才能順利通過最后一關(guān),其中第一題有A、B、C、D共4個選項(xiàng),第二題有A、B、C共3個選項(xiàng),而這兩題小亮都不會,但小亮有一次使用“特權(quán)”的機(jī)會(使用“特權(quán)”可去掉其中一題的一個錯誤選項(xiàng)).
(1)如果小亮第一題不使用“特權(quán)”,隨機(jī)選擇一個選項(xiàng),那么小亮答對第一題的概率是________.
(2)如果小亮將“特權(quán)”留在第二題,請用畫樹狀圖或列表法來求出小亮通過最后一關(guān)的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:關(guān)于三角函數(shù)還有如下的公式:
sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ
tan(α±β)=
利用這些公式可以將一些不是特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù)來求值.
例:tan75°=tan(45°+30°)===
根據(jù)以上閱讀材料,請選擇適當(dāng)?shù)墓浇獯鹣旅鎲栴}:
(1)計(jì)算:sin15°;
(2)某校在開展愛國主義教育活動中,來到烈士紀(jì)念碑前緬懷和紀(jì)念為國捐軀的紅軍戰(zhàn)士.李三同學(xué)想用所學(xué)知識來測量如圖紀(jì)念碑的高度.已知李三站在離紀(jì)念碑底7米的C處,在D點(diǎn)測得紀(jì)念碑碑頂?shù)难鼋菫?5°,DC為米,請你幫助李三求出紀(jì)念碑的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線PD垂直平分⊙O的半徑OA于點(diǎn)B,PD交⊙O于點(diǎn)C,D,PE是⊙O的切線,E為切點(diǎn),連結(jié)AE,交CD于點(diǎn)F
(1)若⊙O的半徑為8,求CD的長;
(2)證明:PE=PF;
(3)若PF=13,sinA=,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,△ABC與△ADE均是等腰直角三角形,直角邊AC、AD在同一條直線上,點(diǎn)G、H分別是斜邊DE、BC的中點(diǎn),點(diǎn)F為BE的中點(diǎn),連接GF、GH.
(1)猜想GF與GH的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出結(jié)論;
(2)現(xiàn)將圖①中的△ADE繞著點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),得到圖②,請判斷(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(3)若AD=2,AC=4,將圖①中的△ADE繞著點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)一周,直接寫出GH的最大值和最小值,并寫出取得最值時旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于O.則下列說法準(zhǔn)確的是( )
A.當(dāng)時,平行四邊形ABCD為矩形
B.當(dāng)時,平行四邊形ABCD為正方形
C.當(dāng)時,平行四邊形ABCD為菱形
D.當(dāng)時,平行四邊形ABCD為菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)A作AG⊥ED交DE于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G.
(1)證明:△ADG≌△DCE;(2)連接BF,證明:AB=FB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)活動課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)y量一座古塔CD的高度.他們首先從A處安置測傾器,測得塔頂C的仰角∠CFE=21°,然后往塔的方向前進(jìn)50米到達(dá)B處,此時測得仰角∠CGE=37°,已知測傾器高1.5米,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算出古塔CD的高度.
(參考數(shù)據(jù):sin37° ,tan37° ,sin21°≈,tan21°≈ )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】哈十七中學(xué)為了解九年級學(xué)生體能狀況,從九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,測試結(jié)果分為A、B、C、D四個等級,請根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息,回答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若九年級共有500名學(xué)生,請你估計(jì)九年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名?
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