矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=4.
(1)如圖1,四邊形MNEF是在矩形紙片ABCD中裁剪出一個正方形.你能否在該矩形中裁剪出一個面積最大的正方形,最大面積是多少?說明理由;
(2)請用矩形紙片ABCD剪拼成一個面積最大的正方形.要求:在圖2的矩形ABCD中畫出裁剪線,并在網格中畫出用裁剪出的紙片拼成的正方形示意圖(使正方形的頂點都在網格的格點上).
(1)可以在該矩形中裁剪出一個面積最大的正方形,最大面積是16;
(2)圖形見解析.
【解析】
試題分析:(1)設AM=x(0≤x≤4)則MD=4﹣x,根據正方形的性質就可以得出Rt△ANM≌Rt△DMF.根據正方形的面積就可以表示出解析式,由二次函數的性質就可以求出其最值;
(2)先將矩形紙片分割成4個全等的直角三角形和兩個矩形如圖,根據趙爽弦圖的構圖方法就可以拼成正方形.
試題解析:(1)正方形的最大面積是16.設AM=x(0≤x≤4),則MD=4﹣x.
∵四邊形MNEF是正方形,
∴MN=MF,∠AMN+∠FMD=90°.
∵∠AMN+∠ANM=90°,
∴∠ANM=∠FMD.
∵在△ANM和△DMF中
,
∴△ANM≌△DMF(AAS).
∴DM=AN.
∴S正方形MNEF=MN2=AM2+AN2,
=x2+(4﹣x)2,
=2(x﹣2)2+8
∵函數 S正方形MNEF=2(x﹣2)2+8的開口向上,
對稱軸是x=2,
在對稱軸的左側S隨x的增大而減小,在對稱軸的右側S隨x的增大而增大,
∵0≤x≤4,
∴當x=0或x=4時,正方形MNEF的面積最大,最大值是16.
(2)先將矩形紙片ABCD分割成4個全等的直角三角形和兩個矩形如圖1,然后拼成如圖2的正方形.
.
考點:四邊形綜合題.
科目:初中數學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級下學期期中統(tǒng)考(一模)數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知矩形OABC的頂點O(0,0)、A(4,0)、B(4,-3).動點P從O出發(fā),以每秒1個單位的速度,沿射線OB方向運動.設運動時間為t秒.
(1)求P點的坐標(用含t的代數式表示);
(2)如圖,以P為一頂點的正方形PQMN的邊長為2,且邊PQ⊥y軸.設正方形PQMN與矩形OABC的公共部分面積為S,當正方形PQMN與矩形OABC無公共部分時,運動停止.
①當t<4時,求S與t之間的函數關系式;
②當t>4時,設直線MQ、MN分別交矩形OABC的邊BC、AB于D、E,問:是否存在這樣的t,使得△PDE為直角三角形?若存在,請求出所有符合條件的t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級下學期期中統(tǒng)考(一模)數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,直線a,b被直線c所截,a∥b,∠1=∠2,若∠3=40°,則∠4等于( )
A.40° B.50° C.70° D.80°
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市宜興外國語學校九年級下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
在3×3的方格紙中,點A、B、C、D、E、F分別位于如圖所示的小正方形的頂點上.
(1)從A、D、E、F四個點中任意取一點,以所取的這一點及點B、C為頂點畫三角形,則所畫三角形是等腰三角形的概率是 ;
(2)從A、D、E、F四個點中先后任意取兩個不同的點,以所取的這兩點及點B、C為頂點畫四邊形,求所畫四邊形是平行四邊形的概率。(用樹狀圖或列表法求解).
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市九年級3月階段測試數學試卷(解析版) 題型:解答題
隨著梅雨季節(jié)的臨近,雨傘成為熱銷品.某景區(qū)與某制傘廠簽訂2萬把雨傘的訂購合同.合同規(guī)定:每把雨傘的出廠價為13元.景區(qū)要求廠方10天內完成生產任務,如果每延誤1天廠方須賠付合同總價的1%給景區(qū).由于急需,景區(qū)也特別承諾,如果每提前一天完成,每把雨傘的出廠價可提高0.1元.
⑴如果制傘廠確保在第10天完成生產任務,平均每天應生產雨傘 把;
⑵生產2天后,制傘廠又從其它部門抽調了10名工人參加雨傘生產,同時,通過技術革新等手段使每位工人的工作效率比原計劃提高了25%,結果提前2天完成了生產任務.求該廠原計劃安排多少名工人生產雨傘?
⑶已知每位工人每天平均工資為60元,每把雨傘的材料費用為8.2元.如果制傘廠按照⑵中的生產方式履行合同,將獲得毛利潤多少元?(毛利潤=雨傘的銷售價-雨傘的材料費-工人工資)
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級中考一模數學試卷(解析版) 題型:填空題
若直線y=2x+b+c與x軸交于點(-3,0),則關于x的方程2x+b+c=0的解是 .
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