已知關(guān)于x的多項(xiàng)式ax4+bx3+cx2+dx+e3,其中a,b,c,d為互不相等的整數(shù),且abcd=4.當(dāng)x=1時(shí),這個(gè)多項(xiàng)式的值為27.
(1)求a+b+c+d的值;
(2)求e的值;
(3)當(dāng)x=-1時(shí),求這個(gè)多項(xiàng)式的所有可能的值.
考點(diǎn):多項(xiàng)式,代數(shù)式求值
專題:
分析:(1)由a,b,c,d為互不相等的整數(shù),且abcd=4.可得出這四個(gè)數(shù)為1,-1,2,-2組成的.
(2)把x=1代入得a+b+c+d+e3=27,即可求出e的值.
(3)把x=-1代入得a-b+c-d+27,討論(a+c)-(b+d)的所有可能的值,即可求出a-b+c-d+27的值.
解答:解:(1)∵a,b,c,d為互不相等的整數(shù),且abcd=4.
∴這四個(gè)數(shù)為1,-1,2,-2組成的.
∴a+b+c+d=1+(-1)+2+-2=0,
(2)當(dāng)x=1時(shí),ax4+bx3+cx2+dx+e3=a+b+c+d+e3=27,
所以e3=27,解得e=3.
(3)當(dāng)x=-1時(shí),ax4+bx3+cx2+dx+e3=a-b+c-d+27
∵(a+c)-(b+d)的所有可能的值為:-6,-2,0,2,6
∴a-b+c-d+27的所有可能的值為:21,25,27,29,33.
∴這個(gè)多項(xiàng)式的所有可能的值為21,25,27,29,33.
點(diǎn)評:本題主要考查了多項(xiàng)式及代數(shù)式的值,解題的關(guān)鍵是得出a,b,c,d這四個(gè)數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明有長20cm、90cm,100cm的三根木條,但是不小心將100cm的一根折斷了.
(1)最長的木條被折斷的情況如何時(shí),小明將不能與另兩條木條釘成三角形架?
(2)如果最長的木條折去了40cm,小明可以通過怎樣再折木條的辦法釘成一個(gè)三角形架?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù)且a≠0)中的x與y的部分對應(yīng)值如表:
 x-3-2-1  0 2 4
 y 12 0-3 -4-3  0 12
給出了下列結(jié)論:①二次函數(shù)y=ax2+bx+c有最小值,最小值為-3;②當(dāng)-
1
2
<x<2時(shí),y<0;③二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),且它們分別在y軸兩側(cè).則其中正確結(jié)論有
 
(只填序號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了保護(hù)水資源,某市制定了一套節(jié)水的管理措施,其中對居民生活用水收費(fèi)作如下規(guī)定:
月用水量(噸)單價(jià)(元/噸)
不大于10噸部分2.5
大于10噸不大于m噸部分(m不小于20且不大于50)3
大于m噸部分3.5
(1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應(yīng)繳納的水費(fèi);
(2)記該用戶六月份用水量為x噸,試用含x或m的代數(shù)式表示該戶應(yīng)繳納的水費(fèi);
(3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費(fèi)118元,試求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+x+m2-4=0的一個(gè)根是0,則m的值為(  )
A、2或-2
B、
1
2
C、-2
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求1+21+22+23+…+22015的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某廠加工一種農(nóng)副產(chǎn)品,每千克成本為20元,銷售單價(jià)為30元.該廠為鼓勵客戶購買這種農(nóng)副產(chǎn)品,決定當(dāng)一次購買千克數(shù)超過50千克時(shí),每多購買一千克,全部農(nóng)副產(chǎn)品的銷售單價(jià)均降低0.02元,但不能低于25元.(利潤=售價(jià)-成本)
(1)當(dāng)一次購買多少千克時(shí),銷售單價(jià)恰為25元?
(2)當(dāng)客戶一次購買350千克時(shí),該廠獲得的利潤是多少?
(3)當(dāng)客戶一次購買230千克時(shí),該廠獲得的利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-2
2
3
-(6-
4
3
)÷2;           
(2)-22×23+6÷
1
3
×3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
x-4
+(y+6)2=0,則x+y=
 

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