【題目】如圖,在ABCD中,ABBC,以點A為圓心,AB長為半徑作圓弧交AD于點F,再分別以點B、F為圓心,大于BF的一半長為半徑作圓弧,兩弧交于一點P,連結(jié)AP并延長交BC于點E,連結(jié)EF.

(1)四邊形ABEF_____(填矩形”、“菱形”、“正方形無法確定)(直接填寫結(jié)果),并證明你的結(jié)論.

(2)AE、NF相交于點O,若四邊形ABEF的周長為40,BF=10,則AE的長為_____ADC=_____°,(直接填寫結(jié)果)

【答案】 菱形 120°

【解析】試題分析:1)先證明,推出ADBC,推出 得到由此即可證明.
2)根據(jù)菱形的性質(zhì)首先證明是含有30°的直角三角形,由此即可解決問題.

試題解析:(1)在△AEB和△AEF中,

∴△AEB≌△AEF

∴∠EAB=EAF,

ADBC,

∴∠EAF=AEB=EAB,

BE=AB=AF.

AFBE

∴四邊形ABEF是平行四邊形

AB=AF,

∴四邊形ABEF是菱形.

故答案為:菱形.

(2)∵四邊形ABEF是菱形,

AEBF,BO=OF=5ABO=EBO,

AB=10

AB=2BO,

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD沿著直線BD折疊,使點C落在C/處,BC/ADE,AD=8AB=4,DE的長=________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點 A、B 在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為﹣12 8,兩只螞蟻 MN 分別 A、B 兩點同時出發(fā),相向而行.M 的速度為 2 個單位長度/秒,N 的速度為 3 個單位長度/秒.

1)運動 秒鐘時,兩只螞蟻相遇在點 P;點 P 在數(shù)軸上表示的數(shù) ;

2)若運動 t 秒鐘時,兩只螞蟻的距離為 10,求出 t 的值(寫出解題過程).

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【題目】如圖所示,一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向右移動2個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點表示是-3,已知A、B是數(shù)軸上的點,請參照下圖并思考,完成下列各題.

(1)如果點A表示的數(shù)-1,將點A向右移動4個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是____.AB兩點間的距離是__________.

(2)如果點A表示的數(shù)2,將點A向左移動6個單位長度,再向右移動3個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是____.A、B兩點間的距離是____.

(3)如果點A表示的數(shù)m,將點A向左移動n個單位長度,再向左移動p個單位長度,那么請你猜想終點B表示的數(shù)是___.AB兩點間的距離是______.

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【題目】如圖所示,甲乙兩點沿著邊長為3cm的正方形,按ABCDA…的方向行走,甲從A點以3cm/s的速度、乙從B點以a cm/s的速度同時行走,設(shè)運動時間為t秒,t=2時甲乙兩點第一次相遇.

(1)求a

(2)若a>3,且甲乙第一次相遇后,乙的速度變?yōu)?cm/s,當兩點第二次相遇前相距4cm時,t為多少

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校組織的知識競賽活動中,老師將八年級一班和二班全部學(xué)生的成績整理并繪制成如下統(tǒng)計表:

得分()

人數(shù)()

班級

50

60

70

80

90

100

一班

2

5

10

13

14

6

二班

4

4

16

2

12

12

(1)現(xiàn)已知一班和二班的平均分相同,請求出其平均分.

(2)請分別求出這兩班的中位數(shù)和眾數(shù),并進一步分析這兩個班級在這次競賽中成績的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OBCD位于直角坐標系中,點B(0),點D(0,m)y軸正半軸上,點A(0,1),BEAB,交DC的延長線于點E,以ABBE為邊作ABEF,連結(jié)AE

(1)m時,求證:四邊形ABEF是正方形.

(2)記四邊形ABEF的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式.

(3)AE的中點G恰好落在矩形OBCD的邊上,直接寫出此時點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上有AB、C、D四個點,分別對應(yīng)的數(shù)為a,b,c,d,且滿足a,b到點 -7的距離為1 ab),且(c122|d16|互為相反數(shù).

1)填空:a   b   、c   、d   

2)若線段AB3個單位/秒的速度向右勻速運動,同時線段CD1單位長度/秒向左勻速運動,并設(shè)運動時間為t秒,A、B兩點都運動在CD上(不與C,D兩個端點重合),若BD2AC,求t得值;

3)在(2)的條件下,線段AB,線段CD繼續(xù)運動,當點B運動到點D的右側(cè)時,問是否存在時間t,使BC3AD?若存在,求t得值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某自行車廠一周計劃生產(chǎn)輛自行車,平均每天生產(chǎn)輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入,下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負);

星期

增減

根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)________輛;

產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)________輛;

該廠實行計件工資制,每輛車元,超額完成任務(wù)每輛獎元,少生產(chǎn)一輛扣元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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